SN-2425-66 Technicienne ou technicien en travaux pratiques - Arts visuels
Top Benefits
About the role
2025-05-30
SN-2425-66
Technicienne ou technicien en travaux pratiques - Arts visuels
Direction des études
| LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT |
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux de laboratoire.
De façon plus spécifique, la personne assume les responsabilités suivantes :
- Assumer la responsabilité du fonctionnement des laboratoires et de l'atelier d'imagerie numérique lors de la prestation de cours ou en périodes de laboratoire;
- Assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux dans les laboratoires d'imagerie numérique;
- Assister le personnel enseignant et les étudiants lors des étapes de production, d'impression et de montage des projets en photographie et vidéo numérique;
- Au besoin, participer aux réunions de production en vue de la préparation des projets et des expositions;
- Assurer un service d'impression des projets répondant aux exigences et aux besoins pédagogiques des cours, du programme d'arts visuels et des autres programmes desservis;
- Tenir à jour un budget et un inventaire complet des équipements et des fournitures de l'atelier et des laboratoires d'imagerie numérique; préparer les réquisitions d'acquisitions nécessaires.
| PROFIL RECHERCHÉ |
- Personne rigoureuse, bienveillante, patiente, collaborative et à l’écoute des usagers et des pairs.
- Être pourvue d’une bonne capacité d’adaptation, d’un sens de l’organisation, et d’une bonne gestion des priorités.
- Capacité à gérer des échéanciers serrés et à bien gérer son stress.
| EXIGENCES |
- Détenir un diplôme d’études collégiales avec un champ de spécialisation approprié (DEC en arts visuels ou en arts plastiques). En cas de difficulté de recrutement, les candidatures possédant toute autre combinaison d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente pourraient être considérées.
- Maitriser la calibration et l’impression d’images de haute qualité et détenir une bonne connaissance des techniques de prise de vue en photographie.
- Connaissances des techniques de base en captation et montage vidéo.
- Être familier avec l’ensemble des logiciels de la suite Adobe Creative Cloud (v.5.5).
- Habiletés avancées dans l’utilisation de logiciels de traitement de l’image et de montage vidéo, notamment Photoshop, Premiere Pro, Encore, Indesign et After effects.
- Maitrise du français oral et écrit. Un test avec un seuil de réussite de 60 % sera administré.
| INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES |
- Horaire de travail: Du lundi au vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h00 à 16h30, 35 heures par semaine.
- Entrée en fonction: 11 août 2025
- Durée: Jusqu’au retour de la titulaire
- Supérieur immédiat: Alain Bernard
- Titulaire: Karine Madran
| ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX |
- C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 31 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante de plus de 6000 étudiants.
- C’est profiter de conditions de travail concurrentielles, avec 20 journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bienêtre, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
- C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2021-2026.
Plan de classification personnel de soutien
| PROCESSUS D’EMBAUCHE |
Le personnel de l'interne est invité à postuler avec l'adresse courriel du Collège Lionel-Groulx via l'intranet dans la section « vie au travail - Offre d'emploi ».
Toutes les personnes candidates doivent postuler avant le 5 juin 2025, 23h59. Suivant cette date, les candidatures reçues continueront d’être analysées jusqu’au comblement du poste, mais aucune priorité d’emploi ne pourra être appliquée.
Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.
Renseignements utiles pour les candidates ou candidats provenant de l’extérieur du Québec et désirant travailler au CLG.
Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme d’études québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion.
https://www.quebec.ca/immigration/travailler-quebec/faire-reconnaitre-competences-acquises-etranger/obtenir-evaluation-comparative
About Collège Lionel-Groulx
𝗠𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous formons des générations étudiantes humanistes et citoyennes dans un milieu bienveillant. Nous favorisons la réussite éducative, l’accomplissement professionnel et personnel. Nous valorisons le partage et l’avancement des savoirs afin de collaborer pleinement au développement de la société québécoise dans le contexte des enjeux planétaires.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous offrons une éducation citoyenne, humaniste et écoresponsable qui permet de mieux comprendre la complexité de notre société. Nous nous engageons à stimuler la réussite éducative par une expérience signifiante et enrichissante. Le milieu est ouvert à la diversité et à l’inclusion où l’engagement et la collaboration permettent à tous de développer leur plein potentiel. Nous sommes un partenaire incontournable dans le développement de notre région et jouons notre rôle de chef de file en matière d’enseignement supérieur.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 é𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 Nous visons une formation éducative qui stimule le désir d’apprendre, ouvre sur des horizons intellectuels diversifiés, développe l’esprit critique, valorise la culture générale et inspire la population étudiante à évoluer de manière humaniste, citoyenne et écoresponsable. Dans nos formations préuniversitaire, technique et continue, nous proposons des parcours académiques structurés, des méthodes pédagogiques reconnues et un personnel engagé qui permettront à la communauté étudiante de se développer dans toutes ses dimensions.
SN-2425-66 Technicienne ou technicien en travaux pratiques - Arts visuels
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Technicienne ou technicien en travaux pratiques - Arts visuels
Direction des études
| LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT |
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux de laboratoire.
De façon plus spécifique, la personne assume les responsabilités suivantes :
- Assumer la responsabilité du fonctionnement des laboratoires et de l'atelier d'imagerie numérique lors de la prestation de cours ou en périodes de laboratoire;
- Assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux dans les laboratoires d'imagerie numérique;
- Assister le personnel enseignant et les étudiants lors des étapes de production, d'impression et de montage des projets en photographie et vidéo numérique;
- Au besoin, participer aux réunions de production en vue de la préparation des projets et des expositions;
- Assurer un service d'impression des projets répondant aux exigences et aux besoins pédagogiques des cours, du programme d'arts visuels et des autres programmes desservis;
- Tenir à jour un budget et un inventaire complet des équipements et des fournitures de l'atelier et des laboratoires d'imagerie numérique; préparer les réquisitions d'acquisitions nécessaires.
| PROFIL RECHERCHÉ |
- Personne rigoureuse, bienveillante, patiente, collaborative et à l’écoute des usagers et des pairs.
- Être pourvue d’une bonne capacité d’adaptation, d’un sens de l’organisation, et d’une bonne gestion des priorités.
- Capacité à gérer des échéanciers serrés et à bien gérer son stress.
| EXIGENCES |
- Détenir un diplôme d’études collégiales avec un champ de spécialisation approprié (DEC en arts visuels ou en arts plastiques). En cas de difficulté de recrutement, les candidatures possédant toute autre combinaison d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente pourraient être considérées.
- Maitriser la calibration et l’impression d’images de haute qualité et détenir une bonne connaissance des techniques de prise de vue en photographie.
- Connaissances des techniques de base en captation et montage vidéo.
- Être familier avec l’ensemble des logiciels de la suite Adobe Creative Cloud (v.5.5).
- Habiletés avancées dans l’utilisation de logiciels de traitement de l’image et de montage vidéo, notamment Photoshop, Premiere Pro, Encore, Indesign et After effects.
- Maitrise du français oral et écrit. Un test avec un seuil de réussite de 60 % sera administré.
| INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES |
- Horaire de travail: Du lundi au vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h00 à 16h30, 35 heures par semaine.
- Entrée en fonction: 11 août 2025
- Durée: Jusqu’au retour de la titulaire
- Supérieur immédiat: Alain Bernard
- Titulaire: Karine Madran
| ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX |
- C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 31 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante de plus de 6000 étudiants.
- C’est profiter de conditions de travail concurrentielles, avec 20 journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bienêtre, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
- C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2021-2026.
Plan de classification personnel de soutien
| PROCESSUS D’EMBAUCHE |
Le personnel de l'interne est invité à postuler avec l'adresse courriel du Collège Lionel-Groulx via l'intranet dans la section « vie au travail - Offre d'emploi ».
Toutes les personnes candidates doivent postuler avant le 5 juin 2025, 23h59. Suivant cette date, les candidatures reçues continueront d’être analysées jusqu’au comblement du poste, mais aucune priorité d’emploi ne pourra être appliquée.
Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.
Renseignements utiles pour les candidates ou candidats provenant de l’extérieur du Québec et désirant travailler au CLG.
Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme d’études québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion.
https://www.quebec.ca/immigration/travailler-quebec/faire-reconnaitre-competences-acquises-etranger/obtenir-evaluation-comparative
About Collège Lionel-Groulx
𝗠𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous formons des générations étudiantes humanistes et citoyennes dans un milieu bienveillant. Nous favorisons la réussite éducative, l’accomplissement professionnel et personnel. Nous valorisons le partage et l’avancement des savoirs afin de collaborer pleinement au développement de la société québécoise dans le contexte des enjeux planétaires.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 Nous offrons une éducation citoyenne, humaniste et écoresponsable qui permet de mieux comprendre la complexité de notre société. Nous nous engageons à stimuler la réussite éducative par une expérience signifiante et enrichissante. Le milieu est ouvert à la diversité et à l’inclusion où l’engagement et la collaboration permettent à tous de développer leur plein potentiel. Nous sommes un partenaire incontournable dans le développement de notre région et jouons notre rôle de chef de file en matière d’enseignement supérieur.
𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 é𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 Nous visons une formation éducative qui stimule le désir d’apprendre, ouvre sur des horizons intellectuels diversifiés, développe l’esprit critique, valorise la culture générale et inspire la population étudiante à évoluer de manière humaniste, citoyenne et écoresponsable. Dans nos formations préuniversitaire, technique et continue, nous proposons des parcours académiques structurés, des méthodes pédagogiques reconnues et un personnel engagé qui permettront à la communauté étudiante de se développer dans toutes ses dimensions.