Important

Il est important de ne pas discuter de votre demande d’emploi (y compris dans les médias sociaux), sauf à votre conjoint ou aux membres de votre famille proche. De plus, veuillez leur rappeler la nécessité de demeurer discret à l’égard de votre démarche d’emploi.

Date limite

2026-06-19

Référence

27-968-STUIT-03

Catégorie d'emploi

Coop
Programme de stage

Qui peut postuler

Citoyens Canadiens

Lieu

Ottawa (Ontario)

Montréal (Québec)

Calgary (Alberta)

Edmonton (Alberta)

Échelle salariale

Salaire horaire

Statut

Durée déterminée – de 4 à 16 mois

Exigences linguistiques

Diverses exigences linguistiques

Sommaire des fonctions

Période de stage : Été 2027 (de mai à août)

Le Service canadien du renseignement de sécurité (SCRS) est à la recherche d’étudiants et d’étudiantes qui souhaitent postuler pour un contrat de travail de mai 2027 à août 2027.

Admissibilité : Seuls les candidats inscrits à un programme coop ou à un programme de stage accrédité conformément aux exigences de leur établissement d’enseignement postsecondaire seront considérés.

Le SCRS est résolu à constituer un effectif véritablement représentatif de la population canadienne qu’il sert, ce qui implique de créer un milieu de travail qui reflète la diversité et l’inclusion. Pour ce faire, il lui est nécessaire d’accroître à tous les niveaux de l’organisation la représentation des groupes visés par l’équité en matière d’emploi, c’est-à-dire les personnes handicapées, les minorités visibles, les peuples autochtones et les femmes, et ce, grâce à l’embauche et à des pratiques de gestion des talents. Il est recommandé d’aviser le Service de toute mesure d’adaptation requise liée à un handicap durant le processus de recrutement. Le Service veillera alors à prendre les mesures d’adaptation adéquates (p. ex. matériel spécialisé ou modifications physiques au milieu de travail) pour accueillir quiconque possède les qualifications requises. À l’appui de la création d’un effectif plus diversifié et qualifié, le Service encourage fortement les personnes qui font partie d’un ou de plusieurs groupes visés par l’équité en matière d’emploi de le déclarer au moment de postuler un poste.

Le SCRS est à la recherche d’étudiants qui souhaitent relever des défis variés dans un environnement unique. Les candidats prêts à relever le défi et à se joindre à l’une des équipes hautement performantes du SCRS seront certainement un atout de taille dans le cadre de sa mission, laquelle consiste à protéger les Canadiens des menaces qui pèsent sur la sécurité nationale.

Au Canada, les bureaux du Service sont situés sur diverses terres traditionnelles et ancestrales. Dans un esprit de réconciliation, l’organisation reconnaît tous les peuples autochtones au Canada et leurs liens avec ces terres.

Le SCRS offre aux étudiants l’occasion d’acquérir de l’expérience dans le domaine des sciences et de la technologie avec la possibilité d’obtenir plusieurs placements au sein de la direction.

Les étudiants auront l’occasion de développer leurs compétences et leurs connaissances en étant jumelés à des employés d’expérience qui pourront leur fournir des commentaires tout au long de leur stage. Ils pourront ainsi accroître leurs connaissances et leur expérience avant de choisir une carrière dans laquelle se spécialiser.

Le système permet de choisir un seul lieu de travail. Si vous souhaitez que votre candidature soit prise en compte pour plusieurs lieux de travail, veuillez indiquer, dans votre lettre de présentation, les lieux supplémentaires auxquels vous souhaitez postuler.

Le SCRS est à la recherche de candidats qui ont le potentiel de devenir des employés à temps plein.

Une attention particulière peut être accordée à ceux qui maitrisent les deux langues officielles du Canada.

Les sciences et technologies offrent un large éventail de spécialisations. Les étudiants et étudiantes peuvent soumettre leur candidature dans plus d’un domaine.

Les stages du SCRS offrent les possibilités suivantes :

• acquérir une expérience de travail pratique dans le cadre de projets concrets;
• travailler en équipe et apporter une contribution personnelle;
• rencontrer des experts passionnés qui connaissent leur domaine;
• travailler dans un milieu de travail axé sur la collaboration;
• améliorer ses compétences en gestion du temps et de projets;
• faire partie d’une équipe diversifiée.

Résumé des fonctions

Les étudiants et étudiantes peuvent renforcer leurs connaissances et acquérir une expérience précieuse dans les domaines suivants :

Volet 1 - Administration et analyse des bases de données

• Installer, configurer, surveiller et soutenir des bases de données, et effectuer des sauvegardes, des restaurations et des actualisations sur des bases de données.
• Fournir des conseils aux développeurs sur les pratiques exemplaires liées à la conception des bases de données et aux requêtes, et les assister.

Volet 2 - Programmation de systèmes intégrés et installation du matériel connexe

• Utiliser des circuits électroniques analogiques et numériques, et réaliser des activités de dépannage sur le matériel, les logiciels et les microprogrammes des systèmes intégrés.
• Participer à la mise à l’essai et à l’évaluation des systèmes afin de s’assurer qu’ils répondent aux besoins fonctionnels et opérationnels.
• Analyser les résultats des essais et effectuer un suivi de la résolution des problèmes pour s’assurer que les systèmes peuvent être déployés avec succès dans un contexte opérationnel, et ce, de manière fiable.
• Acquérir de l’expérience sur l’architecture des microcontrôleurs (Raspberry Pi, Arduino), le matériel intégré aux ordinateurs ou les ordinateurs monocartes qui reposent sur un environnement machine virtuelle, et les architectures ARM.

Volet 3 - Soutien de l’infrastructure de TI

• Fournir des services d’infrastructure opérationnelle pour permettre la collection de renseignements et faire avancer les enquêtes du SCRS.
• Créer et maintenir un environnement opérationnel centralisé qui offre des réseaux haute vitesse à rendement élevé en élaborant un ensemble de services fondamentaux assurant une infrastructure rentable et évolutive qui s’adapte aux besoins.
• Maintenir, soutenir et administrer des éléments dans l’environnement informatique de l’organisation : serveurs Linux et Windows, technologies de virtualisation (VMware, OpenStack), technologies de stockage (réseaux de stockage, stockage NAS, sauvegardes et restaurations), gestion de l’identité et de l’accès (LDAP et Active Directory) et infrastructure Web.
• S’occuper du matériel et des logiciels de bureau (systèmes d’exploitation, micrologiciels, Microsoft Group Policies et logiciel SSCM).

Volet 4 - Sécurité des réseaux et des technologies de l’information

• Effectuer des recherches sur les plus récentes pratiques en matière de sécurité. Vérifier les outils opérationnels et formuler des recommandations pour améliorer les pratiques normalisées.
• Appliquer des pratiques exemplaires en matière de sécurité des réseaux pour le matériel et les logiciels commerciaux.
• Développer et tenir à jour un centre des opérations de sécurité, des outils logiciels et des scripts permettant de vérifier la sécurité des systèmes.
• Évaluer une infrastructure de réseau protégée pour des solutions techniques, la mettre en place, l’utiliser et la vérifier.
• Évaluer des produits et des logiciels afin de déceler d’éventuelles vulnérabilités, tester la démonstration de faisabilité, déterminer des besoins précis et réaliser des recherches.
• Évaluer les failles et fournir des rapports et des recommandations.
• Installer et configurer des produits liés à la sécurité et assurer un soutien technique.
• Réaliser des évaluations approfondies de la sécurité, y compris des énoncés de sensibilité, des examens de la sécurité, des évaluations des menaces et des risques ainsi que des certifications et des accréditations, ou des évaluations de sécurité et autorisation.
• Acquérir des connaissances de base solides sur les normes en matière de sécurité des TI du gouvernement du Canada.
• Apprendre comment travailler dans l’environnement d’un centre des opérations de sécurité.
• Se familiariser avec les systèmes de détection des intrusions sans fil et leur rôle dans la sécurité des TI.
• Participer à l’acquisition et à l’analyse de divers équipements au moyen d’outils et de techniques modernes à des fins judiciaires.

Volet 5 - Réseautique, génie des réseaux et télécommunications

• Développer des outils servant à la transmission et au traitement des données de télécommunications.
• Évaluer et entretenir des appareils mobiles à l’aide de protocoles réseau et d’outils de développement de logiciels.
• Analyser et configurer des réseaux et des dispositifs de communication en réseaux locaux et étendus.
• Entretenir et administrer des réseaux locaux et étendus, y compris les commutateurs, routeurs, pare-feu, etc. en plus d’assurer le soutien technique.
• Installer le matériel de TI et les ordinateurs de bureau et assurer le câblage.

Volet 6 - Développement de logiciels

• Utiliser des langages de programmation comme Java, C#, JavaScript, Python, C ou C++ et Go.
• Développer ou intégrer des systèmes logiciels au moyen du moteur de règles de gestion des processus opérationnels Pega.
• Créer des outils, des interfaces de programmation d’applications et des applications frontales Web ou natives.
• Interagir avec les utilisateurs et formuler des recommandations permettant d’améliorer l’expérience utilisateur.
• Participer à la conception, à la programmation, à l’évaluation et à l’optimisation de solutions ainsi qu’à la création de la documentation connexe.
• Apprendre les pratiques exemplaires auprès de mentors et dans le cadre de la revue de code.
• Participer à l’entretien ou à la modernisation d’anciennes applications.

Volet 7 - Systèmes spécialisés de collecte de renseignements

• Vérifier le fonctionnement des solutions techniques de sorte à en assurer l’efficacité dans un environnement opérationnel.
• Mettre en place une infrastructure de réseau protégée pour des solutions techniques, l’utiliser et la vérifier.
• Enquêter sur des problèmes signalés par les clients, trouver des solutions et déterminer les mesures correctives à prendre.
• Configurer et mettre en place diverses solutions faisant appel à de l’équipement de réseau, à des ordinateurs, à des logiciels et à différents outils.

Volet 8 - Soutien technique

• Réparer et installer du matériel informatique (ordinateur, imprimante, souris, clavier, etc.).
• Assurer le soutien technique des applications, c’est-à-dire trouver des problèmes de logiciel et les résoudre, et aider à l’installation et aux mises jour des logiciels.
• Réinitialiser des mots de passe.
• Configurer des téléphones cellulaires Samsung et résoudre des problèmes.
• Résoudre des problèmes de réseau ou de connexion.
• Soutenir les vidéoconférences.
• Transférer ou restaurer des fichiers (Microsoft Word, Excel, PowerPoint, etc.).
• Assurer le soutien technique de systèmes de téléphones et de télécopieurs.
• Répondre aux questions générales sur les TI et assurer tout soutien connexe.

Volet 9 - Assurance de la qualité et de la mise à l’essai

• Veiller à la qualité et à la vérification des données en utilisant un système de traitement pour effectuer la collecte, l’organisation, le filtrage et le tri de différents types de données issues d’un système de mégadonnées, ainsi que l’établissement de rapports connexes à l’aide de diverses techniques dans un système essentiel à la mission administré de manière complexe.
• Participer à la mise à l’essai et à l’évaluation des systèmes afin de s’assurer qu’ils répondent aux besoins des utilisateurs.
• Collaborer avec les équipes de développement et les équipes opérationnelles pour déterminer les évaluations qui seraient utiles, rédiger et élaborer de nouveaux scénarios d’essai, et participer aux évaluations d’amélioration continue.
• Analyser les résultats des essais et effectuer un suivi des problèmes jusqu’à leur résolution.
• Utiliser des outils et des systèmes qui appuient directement la collecte, le traitement, le stockage, l’utilisation et la protection des données.

Volet 10 – Planification stratégique et rédaction de rapports

• Soutenir le développement et la mise en œuvre de plans stratégiques pour atteindre les buts et les objectifs de l’organisation.
• Contribuer à l’établissement et au suivi de mesures essentielles pour suivre les progrès réalisés vers l’atteinte des objectifs stratégiques.
• Participer à la collecte, à l’analyse et à l’interprétation des données pour éclairer les décisions stratégiques.
• Soutenir la rédaction de rapports et la communication des progrès et des résultats aux parties prenantes, y compris aux cadres supérieurs, à la haute direction et aux partenaires externes.
• Établir et maintenir des relations avec les parties prenantes, y compris les membres de l’équipe, les gestionnaires de programmes et les partenaires.
• Contribuer à l’identification et à l’atténuation des risques qui pourraient avoir des répercussions sur les résultats stratégiques.
• Participer aux évaluations et aux analyses régulières pour mesurer le progrès réalisé et cerner les aspects à améliorer.
• Soutenir l’équipe dans l’atteinte de ses objectifs et contribuer au succès global de l’organisation.

Volet 11 – Développement et sécurité des plateformes infonuagiques

• Concevoir, développer et mettre en œuvre des plateformes infonuagiques évolutives, sécuritaires et efficaces en utilisant les services des principaux fournisseurs (p. ex., Amazon Web Services, Azure et Google Cloud) et des technologies de mise en conteneurs (p. ex., Docker et Kubernetes).
• Intégrer des services infonuagiques aux infrastructures sur place de manière à permettre des échanges de données et des communications fluides et sécuritaires.
• Appliquer des principes de développement, de sécurité et d’opération (DevSecOps) pour s’assurer que la sécurité soit prise en compte dans chaque étape du développement des plateformes infonuagiques.
• Développer et mettre en œuvre des contrôles de sécurité infonuagiques (gestion des identités et des accès, chiffrement, groupes de sécurité de réseau, etc.) pour protéger le matériel et les données des plateformes infonuagiques.
• Concevoir et mettre en œuvre des architectures de réseau infonuagique comprenant notamment des réseaux virtuels, des sous-réseaux et des groupes de sécurité de réseau, pour permettre des communications sécuritaires et efficaces entre les ressources infonuagiques.
• Concevoir et mettre en œuvre des solutions de surveillance et de journalisation permettant de détecter les menaces et d’intervenir en temps réel pour les contrer.
• Concevoir et mettre en œuvre des applications infonuagiques natives et axées sur la sécurité, la haute disponibilité et la performance.
• Collaborer avec des équipes interfonctionnelles pour s’assurer que les plateformes infonuagiques répondent aux exigences de sécurité et de conformité organisationnelles.
• Se tenir au courant des nouvelles technologies infonuagiques (informatique sans serveur, intelligence artificielle, apprentissage automatique, etc.) et évaluer leurs applications potentielles et leurs répercussions sur le plan de la sécurité.
• Acquérir et maintenir une expertise des outils et technologies de sécurité infonuagiques, notamment des passerelles de sécurité infonuagiques, des passerelles sécurisées d’accès au nuage et des systèmes de gestion des informations et des événements de sécurité infonuagiques.
• Participer à l’élaboration de plans et de procédures de gestions des incidents liés aux plateformes infonuagiques pour permettre une réponse efficace en cas d’incidents liés aux environnements infonuagiques.

Volet 12 – Appui à la collaboration

• Infrastructure du système et soutien aux utilisateurs.
• Déploiement de plateformes de communication et de collaboration, notamment Exchange, Skype et Teams.
• Connaissance de Windows Server et de Active Directory.
• Expérience de l’entretien et de l’utilisation des serveurs de Microsoft Windows, du dépannage de réseau de base et des processus pour apporter des correctifs à des systèmes.
• Déploiement de plateformes de communication et de collaboration, notamment Microsoft SharePoint, Jira et Confluence.
• Expérience des langages et des outils de scripts, par exemple PowerShell.

Volet 13 – Gestion de projets technologiques

• Travailler sous la direction d’un gestionnaire principal de projet du Bureau de la gestion du portefeuille qui pourra offrir mentorat et soutien dans l’apprentissage des bases de la coordination de projet et de la livraison de solution technologique, afin de vivre une expérience pratique du cycle de vie de la gestion d’un projet.
• Aider aux tâches administratives de base d’un projet, comme la mise à jour du calendrier, le suivi des progrès et la documentation.
• Apprendre la base de la gestion des risques dans un projet et aider à repérer d’éventuels problèmes.
• Contribuer à documenter un projet en archivant les plans de projet, les rapports d’étape et les procès-verbaux.

Volet 14 – Gestion de la sécurité et des risques liés aux TI

• Planifier et réaliser des évaluations de sécurité exhaustives (et effectuer les recherches nécessaires), y compris des catégorisations de sécurité, des évaluations des risques et des menaces et des activités de certification et d’accréditation pour garantir la sécurité des systèmes et des services.
• Évaluer et analyser les besoins en matière de sécurité des systèmes et des services, et développer une expertise des méthodologies et des pratiques exemplaires en matière d’évaluation des risques à la sécurité pour éclairer la prise de décision liée à la sécurité.
• Acquérir d’excellentes connaissances sur le contexte de la menace à la cybersécurité, y compris sur les normes et les exigences du gouvernement, et acquérir une expérience pratique du travail dans un centre des opérations de sécurité, qui implique l’utilisation d’outils comme des systèmes de détection des intrusions sans fil pour soutenir des opérations de sécurité des TI.
• Contribuer à des opérations de sécurité, à la gestion des risques et à des activités de conformité, y compris à des analyses judiciaires et à la collaboration avec les parties prenantes.
• Participer à l’élaboration et à la tenue de documents liés à la sécurité pour garantir la conformité aux normes de l’industrie et à la réglementation, et communiquer des mises à jour et des normes en matière de sécurité aux parties prenantes pour améliorer le niveau d’alerte de l’organisation.

Volet 15 – Développement de l’intelligence artificielle (IA) et de l’apprentissage automatique

• Concevoir, développer et mettre en œuvre des modèles d’apprentissage automatique à l’aide de cadres comme TensorFlow, PyTorch et MLflow.
• Utiliser des techniques de science des données, notamment l’intégration de données, le contrôle de la qualité des données, le prétraitement des données, la génération de variables explicatives, la transformation des données, la division des données et l’évaluation de modèles.
• Réaliser des analyses des formats de fichiers, des métadonnées et la récupération d’informations en utilisant des outils, notamment Apache.
• Utiliser des environnements de développement intégrés et des blocs-notes permettant de développer des applications en science des données et en apprentissage automatique, notamment VS Code et Jupyter.
• Travailler avec du matériel et des technologies de NVIDIA, comme Triton et AI Enterprise, pour configurer et mettre en œuvre une infrastructure d’essai et d’inférence.
• Participer à la conception, à l’évaluation et l’optimisation de modèles et de systèmes d’IA et d’apprentissage automatique.
• Explorer et appliquer des techniques et des technologies d’IA et d’apprentissage automatique, par exemple le traitement du langage naturel, la vision par ordinateur, les grands modèles linguistiques, la reconnaissance faciale et la reconnaissance optique des caractères à l’aide d’un réseau de neurones.
• Ajuster avec précision des modèles de prétraitement.

Études

Au moment du stage, les candidats doivent être inscrits à temps plein à l’un des programmes suivants :

• Programme d’études collégiales (3e année);
• Programme de premier cycle (3e année ou plus);
• Programme d’études supérieures (maitrise ou doctorat).

Le domaine d’études doit se rapporter aux fonctions du poste pour lequel les candidats postulent tel que, mais sans s'y limiter:

• Sciences informatiques
• Génie informatique ou électrique
• Génie dans un domaine technique
• Génie mécanique
• Sécurité des réseaux
• Technologie de l’information
• Télécommunications
• Génie logiciel
• Informatique

Les candidats doivent être inscrits comme étudiant à plein temps dans un établissement d’enseignement postsecondaire accrédité et reconnu au Canada.

Expérience

L’expérience peut avoir été acquise de façon officielle ou non (p. ex. expérience à l’école, bénévolat ou projet).

Atouts

Volet 6 – Développement de logiciels

• Expérience du développement d’applications pour systèmes mobiles (iOS, Android) à l’aide d’au moins un langage de programmation axé sur les applications mobiles (Java, Kotlin, Objective-C, Swift, etc.).
• Expérience du développement de composantes d’applications Web, comme l’interface frontale ou l’interface dorsale.
• Expérience du développement d’applications pour les ordinateurs de bureau
• Expérience des environnements Linux et du langage de script BASH (Ubuntu, Mint, Debian, Fedora, etc.).
• Connaissance des technologies de chiffrement (SSL, RSA, AES, etc.).
• Utilisation d’un langage de programmation comme Java/Kotlin, C#, JavaScript/Typescript, Python, C/C++ et Go.
• Connaissance des processus d’intégration et de déploiement continus (CI/CD), et des technologies de mise en conteneurs et d’orchestration (Kubernetes, Docker).

Volet 10 – Planification stratégique et rédaction de rapports

• Expérience de la collecte de données, de l’analyse de données et de la rédaction de rapports pour un tableau de bord.
• Leadership et compétences en gestion des parties prenantes.
• Expérience des outils de production de rapports comme PowerBi et Tableau.
• Expérience ou connaissance de la plateforme ServiceNow, par exemple de l’espace de travail de planification stratégique.

Compétences

• Habileté à résoudre des problèmes
• Capacité d’analyse
• Esprit d’équipe
• Service à la clientèle
• Esprit d’initiative

Remarques

Comment soumettre une demande :

Les candidats doivent inclure les informations suivantes dans leur lettre de présentation :

Nom de l’étudiant:
Date de graduation: SVP spécifier le mois et l’année
Nom du programme:
Nom de l’école:

• Lieu :
  • Indiquez le(s) lieu(x) de travail souhaité(s).
  • Le remboursement des frais de voyage peut être envisagé. Des informations supplémentaires seront communiquées à ce sujet pendant l’entrevue.
• Préciser s’ils sont inscrits à un programme coopératif, ou un programme de stage.
• Indiquez le(s) volet(s) souhaité(s) par ordre de préférence.
• Disponibilité (4, 8, 12 ou 16 mois)?
• Études: Indiquer quel est leur niveau d’études actuel et à quelle date ils prévoient obtenir leur diplôme (mois/année).

Conseils pour la lettre de présentation et le CV :

• Pourquoi veulent-ils travailler pour le SCRS?
• Quels sont leurs objectifs de travail?
• Quelles sont leurs habiletés techniques (le cas échéant)?
• Quelle est leur expérience de travail ou de bénévolat (le cas échéant)?
• Quels sont leurs projets universitaires (le cas échéant)?

Bien que l’organisation continue d’examiner diverses possibilités en vue d’offrir des modalités de travail flexibles (p. ex., télétravail), la majeure partie du travail doit être effectué au bureau pour le moment.

Échelle salariale

College/Université

Taux Annuel: $46,548-$66,035

Taux par heure: $23.79-$33.75

Maîtrise

Taux Annuel: $53,220-$67,151

Taux par heure: $27.20-$34.32

• Programmes d’enseignement coopératif ou de stage approuvés par la Commission de la fonction publique
• Tests d’autoévaluation de langues

Exigences liées à la sécurité

Les candidats doivent satisfaire aux exigences liées à l’obtention d’une cote de sécurité « très secret approfondi ». Ils seront assujettis à une entrevue de sécurité, à un test polygraphique et à une enquête sur leurs antécédents qui comprend des vérifications financières et de crédit. La consommation de drogues illégales est une infraction criminelle. L’utilisation de drogue est considérée comme un facteur important dans l’évaluation de votre fiabilité et votre admissibilité au cours du processus de sélection. De ce fait, il est important de ne consommer aucune drogue illégale à compter du moment où vous présentez votre candidature.

Autres

Important

Les candidats doivent clairement indiquer comment ils rencontrent chaque critère d’éducation et d’expérience dans leur application au moment où ils postulent, faute de quoi leur candidature ne sera pas retenue pour cette possibilité de carrière.

Le SCRS est un employeur distinct qui n'est pas assujetti à la Loi sur l’emploi dans la fonction publique (LEFP). À ce titre, le SCRS a son propre système de classification, de rémunération et processus de dotation. En soi, nous employons un processus de recrutement et une terminologie différente.

Le SCRS est résolu à constituer un effectif véritablement représentatif de la population canadienne qu’il sert, ce qui implique de créer un milieu de travail qui reflète la diversité et l’inclusion. Pour ce faire, il lui est nécessaire d’accroître à tous les niveaux de l’organisation la représentation des groupes visés par l’équité en matière d’emploi, c’est-à-dire les personnes handicapées, les minorités visibles, les peuples autochtones et les femmes, et ce, grâce à l’embauche et à des pratiques de gestion des talents. Un écart a été observé parmi les personnes handicapées et les peuples authochtones pour ce poste. Le Service veillera également à prendre les mesures d’adaptation adéquates (p. ex. matériel spécialisé ou modifications physiques au milieu de travail) pour que tous les candidats qui possèdent les qualifications requises puissent postuler. À l’appui de la création d’un effectif plus diversifié et qualifié, le Service encourage fortement les personnes qui font partie d’un ou de plusieurs groupes visés par l’équité en matière d’emploi de le déclarer au moment de postuler un poste.

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation en lien avec un handicap, veuillez-nous en informer dès le début du processus de sélection. Cette information restera confidentielle.

Au Canada, les bureaux du SCRS sont situés sur diverses terres traditionnelles et ancestrales. Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons tous les peuples autochtones au Canada et leur liens avec ces terres.

Les renseignements personnels sont protégés conformément aux dispositions de la Loi sur la protection des renseignements personnels. Ils seront conservés dans la banque de données personnelles SR PPU 025.

Nous remercions tous ceux qui poseront leur candidature. Nous communiquerons uniquement avec les candidats retenus.

Le masculin a été employé pour alléger le texte.