Intervenant.e en animation IPNA – École buissonnière

Fais partie d’une organisation où tu jouiras d’un mandat stimulant comportant une grande autonomie professionnelle permettant l’exercice de ton dynamisme et de ton leadership ! Le Carrefour JEunesse de Shawinigan est formé d’une équipe de professionnels pleinement engagés dans la mission d’accompagner les 12-35 ans dans leur réussite éducative ! Ici, tu ne trouveras pas qu’un simple emploi ; tu pourras œuvrer pour qu’à chaque jour, des jeunes et moins jeunes soient soutenus dans leur cheminement et l’atteinte de leurs objectifs. Travailler au Carrefour, c’est profiter d’une grande latitude dans l’exécution de son mandat, être supporté par une équipe dynamique, en plus de profiter de nombreux avantages sociaux et d’un environnement qui met à l’avant-plan le bien-être des employé.es. Tu souhaites faire partie de l’équipe ? Alors nous t’invitons à lire attentivement l’offre d’emploi qui suit ! INFORMATION SUR LE MANDAT L’intervenant.e en animation IPNA a pour rôle de planifier, organiser et animer des activités de groupe basées sur l’approche IPNA au sein de l’École buissonnière. En collaboration avec l’équipe d’intervenant.es de l’École Buissonnière, il.elle accompagne les jeunes dans leur réussite éducative en misant sur l’approche IPNA. Sous l’autorité de la coordination de la persévérance scolaire, l’intervenant.e en animation IPNA réalise les tâches suivantes : PRINCIPALES TÂCHES RELIÉES AU POSTE Planifie, conçoit, organise et anime des activités de groupe entièrement basées sur l’approche IPNA. Structure une programmation IPNA permettant une progression des jeunes à travers des défis adaptés à leur réalité, en cohérence avec leurs besoins psychosociaux et leurs objectifs d’intervention Crée des situations favorisant l’autonomie, la confiance en soi, la communication et la collaboration. Soutien son équipe dans la supervision et l’encadrement des jeunes dans un contexte d’activités de groupe. Assure la coanimation des autres activités avec l’équipe d’intervention, en cohérence avec les différentes catégories et objectifs du programme. Rédige des notes évolutives et des rapports synthèses de participation. Prend part à certaines activités de formation et d’information. Crée une banque d’activités IPNA. Planifie et prépare le matériel requis pour les activités et les expéditions. Veille à leur entretien et à leur rangement. Participe activement au travail d’équipe multidisciplinaire en vue d’assurer l’efficacité du projet. Collabore avec d’autres professionnels et partenaires. Collabore et participe à différents projets du Carrefour selon les besoins de l’organisme. CE POSTE EST POUR TOI SI : Adhère à l’approche IPNA et à la philosophie d’intervention du CJE. Possède de fortes habiletés en animation de groupe. Possède un bon sens de l’organisation, de la gestion du stress et des priorités. Carbure au travail d’équipe. Est à l’aise de communiquer avec différents acteurs d’un même projet (élèves, parents, intervenant.es, personnel scolaire, etc.). Est capable de créer des liens de confiance solide tant avec des adolescent.es que des partenaires. Est habile pour encadrer des élèves pouvant présenter des troubles de comportement ou d’apprentissage. Maintien des normes éthiques élevées. CE QUI TE DISTINGUE DANS TA FORMATION ET TON EXPÉRIENCE Diplôme universitaire dans un champ d’expertise lié à l’intervention (un diplôme collégial jumelé à une expérience pertinente pourrait être considéré). Posséder au moins cinq (5) ans d’expérience en intervention. Comprend l’approche IPNA et a un intérêt marqué pour celle-ci. Excellente maîtrise de la langue française (orale et écrite). As de l’expérience avec une clientèle adolescente présentant des défis comportementaux ou d’apprentissages. CE QUI NOUS DISTINGUE COMME MILIEU DE TRAVAIL Une politique de conciliation travail-vie personnelle qui a du cran (télétravail, 3 semaines de vacances dès la première année, horaire plus que flexible, 2 semaines de congé à la période des fêtes, et plus encore). Une équipe de 40 personnes dynamiques et passionnées. Un environnement de travail pas piqué des vers (terrasse privée sur le toit, magnifiques bureaux au centre-ville, à 8 mètres de la rivière et d’un quai pour se rafraîchir l’été, et à 2 pas de du Trou du Diable). CONDITIONS D’EMPLOI Poste de 35 heures semaine du lundi au vendredi Contrat de 12 mois, avec possibilité de renouvellement Salaire entre 47 010$ et 56 201$, selon ton expérience REER collectif avec contribution de l’employeur pouvant atteindre 5% (total 10%). Assurances collectives payées à 50%. L’entrée en poste est prévue dès que possible. Si vous êtes intéressé par cet emploi, veuillez faire parvenir votre candidature à l’attention de Vincent Mercier à [email protected].

Plan, organize, and lead group activities based on the IPNA approach to support the educational success of youth. Collaborate with a multidisciplinary team to create situations that foster autonomy, confidence, and collaboration among participants.

Requires a university degree in a field related to intervention and at least five years of experience in the field. Candidates must be proficient in French and have experience working with adolescents facing behavioral or learning challenges.

• Work-life balance policy • Telecommuting • 3 weeks of vacation in the first year • Flexible schedule • 2 weeks of holiday leave • Group RRSP with employer contribution up to 5% • Group insurance paid 50%

• TeamworkPreferred
• OrganizationPreferred

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Group Animation
• IPNA Approach
• Case Management
• Organization
• Stress Management
• Teamwork
• Interpersonal Communication
• Conflict Resolution
• Educational Support
• Report Writing
• Youth Mentorship
• Behavioral Management

• Social Services
• Education

Minimum education

Bachelor’s degree

Minimum experience

5+ years

Apply by

Sep 24, 2026

Posting language

French

Working hours

35 hours per week

Seniority

Entry level

Application method

Direct apply is available