Enseignant-e en Techniques d'éducation à l'enfance LAS-ER-A-2026-322-0221

Job summary

Prepare and deliver courses, laboratory sessions, and internships, including adapting instruction and supervising student placements. Advise students, prepare and grade examinations, participate in departmental and college pedagogical activities, and perform related teaching duties.

Job details

Numéro de référence : LAS-ER-A-2026-322-0221 Secteur d'enseignement : Enseignement régulier Lieu de travail : L'Assomption Postes ou charges disponibles : Charge de remplacement à durée indéterminée d'au minimum 3 périodes avec stagiaires Session / Année : Automne 2026 Début d'affichage externe : 14 octobre 2026 Date et heure de fin de l'affichage externe : 21 octobre 2026 à 15 h Entrée en fonction prévue : Le plus tôt possible Description La tâche d’enseignement comprend toutes les activités inhérentes à l’enseignement, notamment : la préparation du plan d’études; la préparation de cours, de laboratoires ou de stages; la prestation de cours, de laboratoires ou de stages; l’adaptation; l’encadrement de ses étudiantes et étudiants; la préparation, la surveillance et la correction d’examens; la révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants; la participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège; la participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département; etc. L'enseignant-e à temps complet est à la disposition du Collège 32 heures et demie par semaine. Cette disponibilité est normalement établie à 6 heures et demie par jour. Qualifications Requises Baccalauréat dans un champ d’application, soit en éducation préscolaire et enseignement au primaire, psychoéducation, psychopédagogie, psychologie, adaptation scolaire ou en enseignement en formation professionnelle et technique ou Baccalauréat en éducation par cumul de trois certificats parmi les suivants : Certificat en petite enfance et famille, Certificat en soutien pédagogique dans les centres de la petite enfance, Certificat en intervention psychosociale, Certificat en éducation à la petite enfance ou Certificat en éducation préscolaire. et Connaissance des services de garde du Québec, des intervenants du réseau, des politiques et programmes qui leur sont reliés et Expérience auprès de groupes d’enfants en service de garde ou équivalent et Polyvalence pour dispenser des cours dans différents domaines incluant la supervision de stage. ATOUTS Formation en andragogie ou en pédagogie; Microprogramme ou certificat en enseignement; Expérience en enseignement. TESTS REQUIS Test de français, note de passage établie à 60 % REMARQUES Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue. Le Cégep de Lanaudière applique un Programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques, ainsi que les personnes autochtones à présenter leur candidature. Dans le cadre de ce programme, les personnes handicapées désirant obtenir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection sont invitées à communiquer avec nous par courriel à dotation@cegep-lanaudiere.qc.ca ou par téléphone à 450-470-0911, poste 7234. RENSEIGNEMENTS UTILES POUR LES CANDIDATS OU CANDIDATES PROVENANT DE L’EXTÉRIEUR DU QUÉBEC ET DÉSIRANT TRAVAILLER AU CL : Il n'est pas nécessaire d'avoir un diplôme québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion. Faire reconnaître ses compétences acquises à l'étranger | Gouvernement du Québec

What you’ll do

Prepare and deliver courses, laboratory sessions, and internships, including adapting instruction and supervising student placements. Advise students, prepare and grade examinations, participate in departmental and college pedagogical activities, and perform related teaching duties.

Requirements

Requires a bachelor's degree in a relevant education, psychology, or child-development field, or a bachelor's degree earned through a specified combination of certificates. Candidates must know Quebec childcare services, have experience working with groups of children in childcare or an equivalent setting, and be able to teach across subject areas, including internship supervision; a French test score of at least 60% is required.

Listed skills

• preparation · Preferred
• French · Preferred
• Supervision · Preferred
• Correction · Preferred
• Development · Preferred
• Évaluation · Preferred
• Organization · Preferred
• Attention to detail · Preferred

Other relevant skills

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Early Childhood Education
• Child Development
• Childcare Services
• Knowledge Of Quebec Childcare Services
• Knowledge Of Childcare Network Stakeholders
• Knowledge Of Childcare Policies And Programs
• Teaching
• Course Preparation
• Laboratory Instruction
• Internship Supervision
• Student Advising
• Assessment And Grading
• Classroom Adaptation
• Pedagogy
• Andragogy
• French Language Proficiency

Job areas

• Education

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