Enseignante ou Enseignant en formation professionnelle - plomberie et chauffage

Job summary

Faites carrière au CSSPI ! Joignez-vous aux 4 908 enseignantes et enseignants passionnés qui accompagnent chaque jour nos élèves sur le chemin du développement intellectuel, personnel et social. À PROPOS DE CETTE OFFRE Nous recherchons une enseignante ou un enseignant en formation professionnelle pour le programme de plomberie-chauffage au Centre Daniel-Johnson. ENTRÉE EN FONCTION En remplacement (inclut le programme d'insertion professionnelle). À temps plein à compter de mars 2027. TYPE D'EMPLOI Contrats à temps partiel et/ou temps plein RÉMUNÉRATION 76,61 $ - 82,77 $ / taux…

Job details

Faites carrière au CSSPI ! Joignez-vous aux 4 908 enseignantes et enseignants passionnés qui accompagnent chaque jour nos élèves sur le chemin du développement intellectuel, personnel et social. À PROPOS DE CETTE OFFRE Nous recherchons une enseignante ou un enseignant en formation professionnelle pour le programme de plomberie-chauffage au Centre Daniel-Johnson. ENTRÉE EN FONCTION En remplacement (inclut le programme d'insertion professionnelle). À temps plein à compter de mars 2027. TYPE D'EMPLOI Contrats à temps partiel et/ou temps plein RÉMUNÉRATION 76,61 $ - 82,77 $ / taux horaire NATURE DU TRAVAIL Sous l’autorité de la direction ou de la direction adjointe de l’établissement, l’enseignant(e) est responsable d’exécuter la planification de cours et d’animer des activités d’apprentissage. L’enseignant(e) s’assure que sa méthode d’enseignement et de gestion de classe est dans le respect des règles de vie de l’école. Il ou elle crée un environnement positif en classe et est en mesure de modifier son enseignement afin de s’adapter aux différents styles d’apprentissages des élèves. L’enseignant(e) doit porter une attention aux particularités ainsi qu’aux besoins des élèves pour les faire progresser et les motiver au quotidien. ATTRIBUTIONS ET CARACTÉRISTIQUES La personne salariée de cette classe d’emploi, doit, de façon générale : savoir communiquer pour transmettre ses savoirs et son savoir-faire aux élèves ; savoir-être développé ; démontrer de bonnes capacités à travailler en équipe ; avoir la capacité de résoudre des problèmes ; faire preuve d’initiative et d’autonomie ; avoir un sens des responsabilités développé. QUALIFICATIONS REQUISES Détenir le DEP (diplôme d’études professionnelles) dans la discipline visée ou toute autre formation jugée pertinente; Avoir un minimum de trois (3) à cinq (5) années d’expérience pertinente (en lien avec le programme); Capacité à enseigner des cours magistraux en mode présentiel (en atelier et en classe) et en mode virtuel avec TEAMS ; Diplôme en pédagogie souhaitable; L’expérience en enseignement, en formation ou en supervision d’équipe constitue un atout. Une entrevue de sélection sera planifiée avec les candidats retenus seulement. Le CSSPI est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Le personnel du CSSPI est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, notamment, l’interdiction pour l’ensemble des membres du personnel scolaire de porter un signe religieux et l’obligation d’exercer ses fonctions à visage découvert.

Listed skills

• Organization · Preferred
• Autonomie · Preferred
• Attention to detail · Preferred
• Teams · Preferred
• Supervision · Preferred
• discipline · Preferred

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