Enseignante ou enseignant d’anglais – Primaire | E-2627-301

Job summary

Prepare and deliver English lessons within authorized curricula, collaborate with school staff to address individual student needs, and organize and supervise student activities. Provide guidance to a group of students, assess their performance and progress, and report results to school leadership and parents.

Job details

Enseignante ou enseignant d’anglais – Primaire | CSSDN Enseignante ou enseignant d’anglais – Primaire Affichage interne et externe 📰 Numéro de concours: E-2627-301 💼 Type de poste: Remplacement à durée indéterminée 📍 Lieu: École du Bac 🔢 Pourcentage de tâche: 41,46 💰 Taux horaire: Selon la convention collective en vigueur 🗓️ Date d’entrée en fonction: Mardi 29 septembre 2026 ⌛ Échéance de l’affichage: Vendredi 20 novembre 2026 Description Besoin de personnel à compter du 29 septembre 2026. L’horaire : 41,46 % – Jour 2; Jour 4; Jour 5; Jour 6. Clientèle : Primaire – 1re année; Primaire – 6e année. Nature du travail Selon la convention collective en vigueur, l’enseignante ou l’enseignant dispense des activités d’apprentissage et de formation aux élèves. Elle ou il participe au développement de la vie étudiante. Dans ce cadre, les attributions caractéristiques de l’enseignante ou l’enseignant sont : Préparer et dispenser des cours dans les limites des programmes autorisés. Collaborer avec les autres enseignantes ou enseignants et les professionnelles ou professionnels de l’école en vue de prendre les mesures appropriées pour servir les besoins individuels de l’élève. Organiser et superviser des activités étudiantes et d’y participer. Assumer les responsabilités d’encadrement auprès d’un groupe d’élèves. Évaluer le rendement et le progrès des élèves qui lui sont confiés et d’en faire rapport à la direction de l’école et aux parents selon le système en vigueur. Qualifications Requises Scolarité Une qualification légale (brevet ou permis d’enseignement) émise par le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) (Enseignant légalement qualifié). Se soumettre à des exigences ministérielles, entre autres, réussir un test de français et s’inscrire à un programme d’études universitaires en enseignement. Une autorisation provisoire d’enseigner selon les conditions du CSSDN (enseignant légalement qualifié). Un baccalauréat disciplinaire relié au champ à enseigner (enseignant non légalement qualifié). Autres exigences Démontrer de bonnes aptitudes à communiquer à l’oral et à l’écrit. Être capable de travailler en équipe et démontrer un souci constant pour la réussite de l’élève. Avoir un bon sens de l’organisation et de la planification. Détenir une expérience en gestion de classe ou en animation de groupe. Avantages 200 jours de travail par année Soutien à la pédagogie Mentorat Formation continue et perfectionnement Des assurances collectives Un régime de retraite à prestations déterminées La période des fêtes en congé Un programme d’aide aux employés Stationnement gratuit

What you’ll do

Prepare and deliver English lessons within authorized curricula, collaborate with school staff to address individual student needs, and organize and supervise student activities. Provide guidance to a group of students, assess their performance and progress, and report results to school leadership and parents.

Requirements

Applicants must have a Quebec teaching certificate or permit, meet applicable ministry requirements, hold a provisional teaching authorization under the school service centre's conditions, or have a subject-related bachelor's degree if not legally qualified. They should communicate effectively, work well in a team, prioritize student success, plan and organize effectively, and have experience in classroom management or group facilitation.

Benefits

• 200 Working Days Per Year
• Pedagogical Support
• Mentoring
• Continuing Education and Professional Development
• Group Insurance
• Defined-Benefit Pension Plan
• Holiday Break
• Employee Assistance Program
• Free Parking

Listed skills

• Classroom management · Preferred
• Teamwork · Preferred
• written communication · Preferred
• Organization · Preferred
• Planning · Preferred
• Group Facilitation · Preferred

Other relevant skills

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• English Language Instruction
• Lesson Planning
• Classroom Management
• Student Assessment
• Student Progress Reporting
• Individualized Student Support
• Teamwork
• Oral Communication
• Written Communication
• Organization
• Planning
• Group Facilitation
• Student Supervision

Job areas

• Education

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