Enseignantes/Enseignants au préscolaire - primaire et au secondaire (candidatures spontanées 2026-2027)
- Québec, QC
- On-site
- Posted May 26, 2026
- 1 position
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Job summary
Vous ne trouvez pas d'emploi dans votre champ d'expertise parmi les offres actuellement affichées? Nous vous invitons à déposer votre candidature de manière spontanée pour d'éventuels besoins en enseignement. Plusieurs opportunités de carrière pourraient se présenter tout au long de l'année scolaire 2026-2027. INFORMATIONS SUR L’EMPLOI Statut d’emploi : Banque de candidature pour combler des remplacements selon vos disponibilités Lieu de travail : Écoles primaires, écoles secondaires et écoles spécialisées sur notre territoire Les champs d’enseignement où les besoins sont actuelleme…
Job details
Vous ne trouvez pas d'emploi dans votre champ d'expertise parmi les offres actuellement affichées? Nous vous invitons à déposer votre candidature de manière spontanée pour d'éventuels besoins en enseignement. Plusieurs opportunités de carrière pourraient se présenter tout au long de l'année scolaire 2026-2027. INFORMATIONS SUR L’EMPLOI Statut d’emploi : Banque de candidature pour combler des remplacements selon vos disponibilités Lieu de travail : Écoles primaires, écoles secondaires et écoles spécialisées sur notre territoire Les champs d’enseignement où les besoins sont actuellement les plus importants sont : Adaptation scolaire Anglais Musique Préscolaire et primaire VOTRE RÔLE Soutenir les apprentissages d'élèves du primaire ou du secondaire Contribuer au développement des élèves et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d'études en lien avec une ou plusieurs disciplines Planifier, préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études Gérer le fonctionnement du groupe-classe Collaborer et s'impliquer au sein de l'équipe-école Collaborer avec la famille de chaque élève Pour davantage d’information, les ressources suivantes peuvent être consultées : Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant » Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant Programme de formation de l’école québécoise VOTRE PROFIL Être titulaire d’un brevet d’enseignement ou qualification légale d’enseigner du Québec ou être en voie de l'obtenir Réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) Ou Être étudiant(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise. Avoir de l'expérience pertinente en enseignement, en animation ou en formation auprès de jeunes âgés entre 4 et 21 ans; Ou Être titulaire d'un baccalauréat dans une discipline en lien avec la matière à enseigner; Avoir de l'expérience pertinente en enseignement, en animation ou en formation auprès de jeunes âgés entre 4 et 21 ans; Avoir de l'intérêt pour s'engager dans un parcours qualifiant en enseignement. Pour les diplômes obtenus à l'étranger, l'évaluation comparative des études hors Québec provenant du Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) est requise pour l'analyse de votre candidature. Elle doit attester que vous avez l'équivalent d'un diplôme universitaire du Québec, de niveau baccalauréat. Toute candidature déposée n'ayant pas cette évaluation comparative sera rejetée automatiquement. VOS AVANTAGES Salaire annuel entre 54 119 $ et 105 432 $, selon votre scolarité, vos expériences de travail et le pourcentage de la tâche obtenue ou Taux de suppléance en vigueur (Non légalement qualifié : 54,11 $ / 60 minutes, légalement qualifié : 63,14 $ / 60 minutes) Notre programme d’accompagnement pour les nouveaux enseignants 0-5 ans : En savoir plus Possibilité de travailler selon vos disponibilités et de choisir votre école selon vos préférences Notre équipe de proximité et nos communautés de pratique et d’apprentissage Notre volonté de faire grandir votre potentiel et diverses opportunités de carrière : lead pédagogique, lead techno-pédagogique, conseiller pédagogique, cadre La croissance et le développement de notre territoire La diversité de nos milieux, de nos programmes et de nos concentrations. VOTRE MILIEU DE TRAVAIL Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries, c’est un milieu enrichissant et axé sur la collaboration où les valeurs de bienveillance, d’engagement, d’ouverture, de responsabilité et d’innovation sont au cœur de chaque intervention. Notre organisation offre des conditions de travail favorisant l’équilibre entre ta vie personnelle et professionnelle et plusieurs perspectives. Pour en savoir plus sur notre organisation POUR POSTULER Vous êtes intéressé à rejoindre notre équipe? Vous pouvez soumettre votre candidature en cliquant sur le bouton « postuler » en haut à droite. Veuillez noter que l’équipe de recrutement analyse l’ensemble des dossiers reçus et que seules les personnes dont le profil correspond le mieux aux critères établis seront contactées, selon les besoins prioritaires de nos milieux. Le délai pour la tenue d’une entrevue peut varier en fonction des besoins et ne peut être déterminé à l’avance. Pour les enseignants dont leur expertise est au niveau de la formation professionnelle, veuillez contacter directement l’établissement de la formation professionnelle en lien avec votre champ d’expertise pour transmettre votre curriculum vitae. Centre de formation professionnelle Samuel-De Champlain Centre de formation en transport de Charlesbourg Centre de formation professionnelle Fierbourg Le CSSPS remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature. Le CSSPS est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État ainsi que, depuis le 30 octobre 2025, à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives , lesquelles prévoient notamment l’exercice des fonctions à visage découvert, l’absence de port de signes religieux dans les situations prévues par la loi et l’utilisation du français dans le cadre des fonctions.
Listed skills
- Évaluation · Preferred
- French · Preferred
- Organization · Preferred
- Collaboration · Preferred
- Organisation · Preferred
- Attention to detail · Preferred
- Integration · Preferred
- discipline · Preferred
- English · Preferred
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