Suppléance à long terme - Enseignement - AEFO-SLT-2627-15
Date d’entrée en fonction Le 31 août 2026 jusqu’au 25 juin 2027 ou le retour du titulaire actuel, selon la première éventualité. La personne retenue devra être disponible pour l'entièreté de la durée du contrat. Lieu de travail École publique Le Cœur du Nord Communauté Kapuskasing, Ontario Pourcentage d’affectation 0,40 ÉTP - Temps de gestion Cycle Primaire Date de clôture Le 17 juillet 2026 à 12 h (midi) Raison du poste Poste de suppléance (remplacement) Salaire: Conformément à la Loi de 2000 sur les normes d’emploi, le Conseil affiche à titre indicatif l’échelle salariale de…
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- Posted Jul 13, 2026
- Apply by Aug 12, 2026
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Job summary
Date d’entrée en fonction Le 31 août 2026 jusqu’au 25 juin 2027 ou le retour du titulaire actuel, selon la première éventualité. La personne retenue devra être disponible pour l'entièreté de la durée du contrat. Lieu de travail École publique Le Cœur du Nord Communauté Kapuskasing, Ontario Pourcentage d’affectation 0,40 ÉTP - Temps de gestion Cycle Primaire Date de clôture Le 17 juillet 2026 à 12 h (midi) Raison du poste Poste de suppléance (remplacement) Salaire: Conformément à la Loi de 2000 sur les normes d’emploi, le Conseil affiche à titre indicatif l’échelle salariale de la catégorie A1 en vigueur pour l'année scolaire 2025-2026, soit de 54,271$ à 90,774$ par an tel que convenue dans la convention collective entre le Conseil scolaire public du Nord-Est de l'Ontario (CSPNE) et l'Association des enseignantes et enseignants franco-ontariens (AEFO). La grille salariale complète pour les membres de l'AEFO comprend de quatre catégories (A1 à A4). Il est important de noter que la catégorie A1 est utilisée uniquement aux fins d’affichage. Le salaire proposé sera confirmé conformément aux critères prévus à la convention collective et selon l’évaluation du Conseil ontarien d'évaluation des qualifications (COÉQ), qui déterminera le placement de catégorie salariale applicable (A1 à A4). Dans le but d’alléger le texte, le masculin est utilisé à titre neutre et désigne toute personne, sans distinction. ** Sommaire des responsabilités : La personne qui occupe ce poste est responsable de la planification, de l’organisation et de la prestation des cours. Elle évalue les progrès des élèves et adapte ses méthodes pédagogiques pour répondre aux besoins individuels de ceux-ci. Elle assure un environnement d’apprentissage positif et un climat sécuritaire et accueillant. Elle assure une communication ouverte avec les parents et collabore avec d’autres professionnels pour soutenir le développement des élèves. Qualifications et exigences : Brevet d’enseignement Membre en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario Qualification au cycle précisé ci-haut Compétences recherchées : Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit Habiletés supérieures en de gestion de classe Compétences en animation et en communication Compréhension approfondie des pratiques d’enseignement efficaces et à fort impact Connaissance des principes de la pédagogie Mission axée sur l'amélioration du rendement des élèves Engagement envers l'apprentissage professionnel continu Adoption d'une mentalité de croissance Être un modèle francophone, fier de sa langue et de sa culture POUR SOUMETTRE VOTRE CANDIDATURE Critères d’admissibilité (seuls les candidats qui soumettent une demande complète respectant les critères suivants seront considérés) : Lettre de présentation (en français) Curriculum vitae (en français) Copie de vos diplômes et/ou certificats Conformément à la Loi sur l’information municipale et à la protection de la vie privée : Deux (2) références professionnelles, dont un (1) superviseur actuel et un (1) superviseur antérieur. Les demandes reçues après la date et l'heure de clôture sont inadmissibles. Les candidatures reçues par courriel, par télécopieur ou par courrier, sont inadmissibles. Une candidature distincte pour chaque poste visé doit être soumise. À défaut, votre candidature ne sera considérée que pour le concours auquel vous postulez. Merci de l'intérêt que vous portez à ce poste. Veuillez noter que nous contacterons uniquement les candidats retenus pour la suite du processus. Les candidats sélectionnés auront à préparer à l’avance : Une réponse à une question écrite. Le temps de rédaction sera spécifié lors de la convocation à l’entrevue. Il est important à noter qu'il est interdit d'utiliser des outils d'intelligence artificielle pour répondre à cette question. En vertu du règlement 521-01 (Collecte de renseignements personnels) tel qu’amendé par le règlement 298-25, toute personne employée auprès du CSPNE doit fournir un relevé de ses antécédents criminels émis six (6) mois avant d’entrer en fonction. La détermination du type de relevé de ses antécédents criminels, soit, la vérification des antécédents criminels avec vérification auprès du secteur vulnérable ou la vérification de casier judiciaire et d’affaires judiciaires sera communiquée à la personne retenue pour le poste. Cette soumission s’agit d’une condition essentielle d’emploi. En vertu du paragraphe 24(1) du Code des droits de la personne de l’Ontario, le CSPNE a le droit de préférer, en matière d’emploi, des candidates et candidats d’expression de langue française. Dans le respect de la Loi de 2005 sur l'accessibilité pour les personnes handicapées de l'Ontario, le CSPNE rend disponibles des mesures d'adaptation durant son processus de sélection. Veuillez communiquer avec nous par courriel électronique à rh_admin@cspne.ca ou en composant le 1-888-591-5656 si vous avez besoin des accommodements lors du processus de sélection. Préconisant les valeurs universelles, le CSPNE couvre une superficie de 46 453 km2 et offre une éducation de langue française de qualité dans les communautés de Parry Sound, North Bay, Sturgeon Falls, Temiskaming Shores, Timmins, Iroquois Falls, Kapuskasing et Hearst. Près de 2100 élèves ont choisi l’école publique de langue française dans le nord-est de l’Ontario. Nous souscrivons à l’équité en matière d’emploi.
What you’ll do
The individual in this position is responsible for planning, organizing, and delivering lessons. They assess student progress and adapt teaching methods to meet individual needs while ensuring a positive and safe learning environment.
Requirements
Candidates must hold a teaching certificate and be a member in good standing with the Ontario College of Teachers. They should also possess qualifications for the specified teaching cycle and demonstrate strong classroom management and communication skills.
Other relevant skills
Identified from the job description. Confirm important requirements above.
- French Proficiency
- Classroom Management
- Communication Skills
- Effective Teaching Practices
- Pedagogical Knowledge
- Student Performance Improvement
- Professional Development
- Growth Mindset
- Cultural Pride
Additional details
- Minimum education
- Trade certificate
- Minimum experience
- 0+ years
- Apply by
- Aug 12, 2026
