P-26-005 - Conseillère ou conseiller d'orientation (Remplacement)

Job summary

Guide students in choosing academic pathways and career directions through individual and group counseling, using assessments of abilities, interests, motivation, and personality to develop individual action plans. Collaborate with school staff, families, educational institutions, businesses, and government agencies, and support transition-to-work activities, study sessions, and students’ learning and social needs.

Job details

Détails du poste Titre : Conseillère ou conseiller d'orientation (remplacement) École / Centre / Département : École secondaire Massey Vanier Lieu : Cowansville, Québec % de tâche : 35 heures par semaine Statut: Remplacement - Du 6 janvier 2027 au 30 juin 2027 Salaire annuel: $55 282 - $97 963 Superieur : Directrice des services complémentaires Directrice d'école Sommaire de l’emploi Sous la supervision de la directrice, le conseiller d'orientation accompagne les élèves dans le choix de leur profil scolaire et de leur orientation professionnelle. Grâce à des séances de conseil en groupe et individuelles et sur la base de leur parcours académique, le conseiller conseillera les étudiants sur leur parcours éducatif et professionnel individuel. Il/elle sera amené à collaborer à l'organisation d'activités de transition école-travail, de sessions d'études, ainsi qu'à promouvoir les activités scolaires et externes liées à l'orientation professionnelle. Le conseiller d'orientation offre également un soutien pour aider les élèves à résoudre les problèmes qu'ils rencontrent tant dans leur environnement d'apprentissage que social. Cela pourrait impliquer des évaluations d’aptitudes, d’intérêts, de motivation et de personnalité afin d’élaborer des plans d’action individuels. La collaboration avec le personnel scolaire, les parents, les établissements d'enseignement, le monde des affaires et les agences gouvernementales est une composante essentielle de ce poste. Profil recherché Être membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec. Autres Démontre la capacité de travailler en français et en anglais Bonne organisation et capacité de prioriser Excellente communication et compétence interpersonnelle, incluant la capacité de déveloper des relations avec les élèves Processus de sélection Seules les personnes retenues pour la suite du processus seront contactées. Les personnes retenues devront: Autoriser la vérification de leurs références professionnelles Fournier les attestations d'emploi requises afin de valider l'expérience déclarée. Chaque lettre doit include: fonction exercée, date de début et de fin d'emploi, nombre d'heures travaillée par semain (ou total pour l'emploi), nom, adresse et signature de l'employeur. Se soumettre aux vérifications des antécédents judiciaires et aux comportements pouvant compromettre la sécurité des élèves (Loi 47) Informations additionnelles Les diplômes obtenus à l’extérieur du Québec doivent être accompagnés d’une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). Les évaluations provenant d’autres organismes (ex. WES) ne sont pas acceptées. Le personnel de la CSET est assujetti à Loi sur l’instruction publique et à la Loi sur la laïcité de l’État. Ces lois prévoient, entre autres choses, l’obligation pour l’ensemble du personnel de la CSET d’exercer ses fonctions à visage découvert. Elles prévoient également l’interdiction du port de signes religieux, notamment pour tout membre du personnel se trouvant sur les lieux d’une école ou d’un centre ou étant en présence d’un élève

What you’ll do

Guide students in choosing academic pathways and career directions through individual and group counseling, using assessments of abilities, interests, motivation, and personality to develop individual action plans. Collaborate with school staff, families, educational institutions, businesses, and government agencies, and support transition-to-work activities, study sessions, and students’ learning and social needs.

Requirements

Applicants must be members of the Quebec Order of Guidance Counsellors and demonstrate the ability to work in both French and English. Strong organization, prioritization, communication, interpersonal skills, and the ability to build relationships with students are required.

Listed skills

• Action Planning · Preferred
• Collaboration · Preferred
• Organization · Preferred
• Prioritization · Preferred
• interpersonal communication · Preferred
• Relationship Building · Preferred

Other relevant skills

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Academic And Career Guidance
• Individual Counseling
• Group Counseling
• Student Assessment
• Action Planning
• School-To-Work Transition Planning
• Study Skills Support
• Student Support
• Collaboration
• French Communication
• English Communication
• Organization
• Prioritization
• Interpersonal Communication
• Relationship Building

Job areas

• Education
• Social Services

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