JR – Educational Assistant (childcare) / Assistant-e en éducation (étude)
- Toronto, ON
- On-site
- Posted Oct 2, 2026
- 1 position
$29 / hour
Opens LinkedIn
- Employment type
- Full-time
- Experience level
- Mid-level · 2+ years
- Posting language
- English
- Working hours
- 10 hours per week
- Seniority
- Entry level
Job summary
Supervise and engage students in the after-school childcare program, leading age-appropriate activities and supporting daily routines in a safe, positive environment. Monitor student wellbeing and behaviour, encourage French use, ensure safe dismissal, and collaborate with school staff and families while providing administrative support as needed.
Job details
←Back to all jobs at TFS-Canada's International School / TFS-l'École internationale du Canada JR – Educational Assistant (childcare) / Assistant-e en éducation (étude) Toronto, ON Full-time Position Type: Casual - vacant position Number of positions: 1 Language of Instruction: Bilingual ( French – English) Hours of work: Monday to Friday 3:30 pm to 5:30 pm Location: Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7 Branch: Junior School (Grade 2-5) Hourly Salary: $29.44 Start Date: October 2026 About The Position Reporting to the Principal and/or their delegates, you will be responsible for: Supervising and engaging students in the after-school childcare program. Planning and leading age-appropriate recreational, creative, and educational activities. Ensuring a safe, welcoming, and positive environment for students. Supporting students with snacks, bathroom breaks, transitions, and daily routines. Supervising indoor and outdoor activities and ensuring the safe dismissal of students to authorized adults. Monitoring student behaviour and using positive guidance strategies. Reinforcing the use of French through appropriate interactions and positive modelling. Monitoring students’ health, safety, allergies, and hygiene. Maintaining a clean, organized, and secure environment. Communicating and collaborating with school staff and families as needed. Performing other related duties and providing administrative support when required. Who We Are Looking For We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows: Excellent French and English skills (oral and written) Level B2 in English Minimum 2 years of relevant experience with children (pre-school, primary and junior levels) Excellent interpersonal skills, respectful, and diplomatic communication skills with students, parents and staff Strong work ethic and effective time management skills Independent and reliable team player, flexible with the ability to work in a demanding environment and to transition easily depending on the situation Proven effective conflict resolution and problem solving skills Discretion Trained as an Early Childhood Educator or Teacher would be an asset. TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities. If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process. TFS does not use Artificial Intelligence (AI) in its recruitment or selection processes. We kindly ask candidates who choose to use AI tools when preparing their application materials to disclose this during the recruitment process. Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided Type : Occasionnel - position vacante Nombre de positions: 1 Heures de travail :du lundi au vendredi de 15h30 à 17h30 Lieu : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7 Annexe : École élémentaire ( CE1 – CM2) Taux Horaire: $29.44 Dates : Octobre 2026 La position Reportant au principal et/ou de ses délégués, la personne titulaire du poste sera responsable de : Superviser et encadrer les élèves dans le cadre du service de garde après l’école. Planifier et animer des activités récréatives, créatives et éducatives adaptées à l’âge des élèves. Assurer un environnement sécuritaire, accueillant et positif. Accompagner les élèves lors des collations, des pauses toilettes, des transitions et des routines quotidiennes. Superviser les activités intérieures et extérieures et assurer le départ sécuritaire des élèves avec les personnes autorisées. Assurer une gestion positive et bienveillante des comportements. Favoriser l’utilisation du français par des interactions appropriées et en servant de modèle positif. Veiller à la santé et à la sécurité des élèves, notamment en ce qui concerne les allergies et l’hygiène. Maintenir les espaces propres, organisés et sécuritaires. Collaborer avec le personnel de l’école et les familles, au besoin. Effectuer toute autre tâche connexe et fournir un soutien administratif lorsque requis. La Personne Que Nous Cherchons Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant: Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit) Un niveau B2 en anglais Avoir un minimum de 2 années d’expérience pertinente avec des enfants (préscolaire, primaire). Avoir un dossier d’immunisation complet ainsi qu’une vérification pour le secteur vulnérable Avoir d’excellentes aptitudes interpersonnelles, être respectueux et maintenir une communication saine et adéquate avec les élèves, les parents et le personnel Professionnalisme et gestion efficace du temps Savoir travailler en autonomie et en équipe Être flexible et s’adapter rapidement aux changements Capacité à résoudre les conflits et à trouver des solutions Être discret Avoir une formation comme Éducateur à la petite enfance ou comme enseignant serait un grand atout TFS accueille les candidatures des peuples indigènes, des personnes handicapées, des minorités visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, et de tous ceux qui possèdent les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés. Si vous avez besoin d'aménagements, veuillez nous en informer à l'avance et nous travaillerons avec vous pour répondre à vos besoins. TFS s'engage à fournir des aménagements tout au long du processus de recrutement et de sélection. TFS n’utilise pas l’intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de sélection. Nous demandons aimablement aux candidats qui choisissent d’utiliser des outils d’IA pour préparer leurs documents de candidature de le mentionner lors du processus de recrutement. Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni. Please visit our careers page to see more job opportunities.
What you’ll do
Supervise and engage students in the after-school childcare program, leading age-appropriate activities and supporting daily routines in a safe, positive environment. Monitor student wellbeing and behaviour, encourage French use, ensure safe dismissal, and collaborate with school staff and families while providing administrative support as needed.
Requirements
Candidates need excellent spoken and written French and English, including B2-level English, and at least two years of relevant experience working with children. Strong interpersonal and communication skills, reliability, flexibility, time management, discretion, and conflict-resolution abilities are expected; early childhood educator or teacher training is an asset.
Listed skills
- interpersonal communication · Preferred
- Conflict Resolution · Preferred
- Problem solving · Preferred
- Time management · Preferred
- Teamwork · Preferred
- Administrative Support · Preferred
Other relevant skills
Identified from the job description. Confirm important requirements above.
- Student Supervision
- Childcare
- Activity Planning
- Classroom and Behaviour Management
- Positive Guidance
- French Language Modelling
- Student Safety
- Allergy Awareness
- Interpersonal Communication
- Conflict Resolution
- Problem Solving
- Time Management
- Teamwork
- Flexibility
- Discretion
- Administrative Support
Job areas
- Education
- Social Services
- Sports & Recreation
- Administrative
- Security & Safety
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