Éditrice ou éditeur pour la Chaire de recherche sur les dépendances comportementales et la réduction des méfaits

Job summary

Help develop the digital platform’s editorial direction, writing guide, and terminology glossary, and propose relevant topics for its youth audience. Write, revise, and proofread accessible science communication content, collaborate with the creative agency and project team, and monitor emerging research and media coverage on behavioral addictions.

Job details

Informations générales Vous avez un intérêt pour la vulgarisation scientifique et vous aimez rendre des sujets complexes intéressants et accessibles? La rédaction et la révision vous passionnent? Cet emploi est pour vous! La Chaire de recherche sur les dépendances comportementales et la réduction des méfaits dirigée par Dre Magaly Brodeur est à la recherche d'une éditrice ou d'un éditeur afin de contribuer au développement d'une nouvelle plateforme numérique, dédiée aux dépendances comportementales et destinée aux personnes âgées de 15 à 29 ans. La personne recherchée participera notamment à la rédaction et à la révision d'articles de vulgarisation scientifique et de contenus numériques. L'éditrice ou l'éditeur contribue à structurer la ligne éditoriale de la plateforme et assure la révision, la relecture et la correction d'articles de vulgarisation scientifique. La personne veille à la qualité de la langue, à la clarté des textes et à la cohérence des contenus produits. Elle peut également être amenée à rédiger des articles de vulgarisation scientifique. Elle travaille en étroite collaboration avec l'équipe de recherche ainsi qu'avec les partenaires créatifs et les personnes impliquées dans la production de contenu. Sommaire du projet de recherche La Chaire de recherche sur les dépendances comportementales et la réduction des méfaits vise à améliorer, dans une optique de prévention et de réduction des méfaits, les politiques publiques ainsi que les soins de santé et les services sociaux destinés aux personnes présentant une dépendance comportementale ainsi qu'à leurs proches. Relevant de la Chaire de recherche, une nouvelle plateforme numérique est actuellement en développement. Ce projet vise à informer et à sensibiliser les jeunes de 15 à 29 ans aux dépendances comportementales en proposant des contenus accessibles, vivants et engageants grâce à une approche de vulgarisation scientifique adaptée aux réalités des jeunes. Se joindre à notre équipe, c'est contribuer activement au développement, au transfert et à la diffusion des connaissances sur les dépendances comportementales, au sein d'un environnement de recherche dynamique et engagé. Plus d'informations au brodeurlab.ca Chercheuse ou chercheur responsable Pre Magaly Brodeur Département de médecine de famille et de médecine d'urgence Faculté de médecine et des sciences de la santé Tâches et responsabilités Participer au développement de la ligne éditoriale de la plateforme numérique. Élaborer un guide de rédaction pour les articles de vulgarisation scientifique ainsi qu'un lexique des termes et formulations à privilégier. Proposer des sujets et repérer des occasions de contenu en lien avec la ligne éditoriale, les objectifs de la plateforme et les publics cibles. Rédiger des articles et autres contenus de vulgarisation scientifique à partir de publications scientifiques, d'entrevues avec des experts, de l'expertise des membres de l'équipe, etc. Réviser et corriger les contenus produits par les différentes personnes collaborant au projet afin d'assurer leur qualité, leur clarté et leur cohérence. Collaborer avec l'agence créative et la coordination du projet à la production et à l'adaptation des contenus. Se tenir au fait de l'actualité et des enjeux émergents liés aux dépendances comportementales, notamment en assurant une veille de leur couverture médiatique et des nouvelles connaissances scientifiques pertinentes. À titre d'information L'UdeS offre un programme de télétravail régulier à raison d'une à trois journées par semaine; la participation au programme se fait sur une base volontaire tout en respectant les besoins opérationnels de chaque unité. Le début du programme pourra se faire après une période de formation en présentiel, établie par le gestionnaire. Qualifications Détenir un baccalauréat en journalisme, en relations publiques, en communication, en littérature ou dans une discipline pertinente. Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente en révision et rédaction de texte. Exigences Maîtriser les langues française et anglaise, parlées et écrites. À titre d'information, la personne pourrait avoir à lire de la documentation et réviser du contenu en anglais. Posséder d'excellentes habiletés rédactionnelles et savoir adapter son ton selon les différentes audiences. Avoir à son actif des réalisations concrètes en révision et en rédaction ainsi qu'une expérience en création de contenu numérique. Faire preuve d'organisation, de rigueur et avoir le souci du détail. Faire preuve d'autonomie et de débrouillardise, savoir prendre des initiatives et aimer travailler au sein d'une équipe multidisciplinaire. Posséder de bonnes habiletés interpersonnelles. Connaître Canva et la suite Office. Conditions de travail Corps d'emploi : Éditrice, éditeur Échelle de traitement : No 3 (14 échelons répartis entre 34,06 $ et 55,14 $ de l'heure). Personne professionnelle rémunérée à même des fonds de recherche. Emploi temporaire à temps complet ou à temps partiel, à convenir avec la personne retenue. Contrat de 6 mois, avec possibilité de prolongation. Entrée en fonction : dès que possible.

What you’ll do

Help develop the digital platform’s editorial direction, writing guide, and terminology glossary, and propose relevant topics for its youth audience. Write, revise, and proofread accessible science communication content, collaborate with the creative agency and project team, and monitor emerging research and media coverage on behavioral addictions.

Requirements

A bachelor’s degree in journalism, public relations, communications, literature, or a relevant discipline is required, along with at least three years of relevant writing and editing experience. Applicants must be proficient in written and spoken French and English, have strong writing and digital content creation experience, and demonstrate organization, initiative, attention to detail, teamwork, and familiarity with Canva and Microsoft Office.

Listed skills

• Organization · Preferred
• Attention to detail · Preferred
• interpersonal communication · Preferred
• Canva · Preferred
• Microsoft Office · Preferred

Other relevant skills

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Scientific Writing
• Copyediting
• Proofreading
• Digital Content Creation
• Editorial Planning
• Audience Adaptation
• Content Research
• Fact Checking
• French Language Proficiency
• English Language Proficiency
• Organization
• Attention to Detail
• Autonomy
• Interpersonal Communication
• Canva
• Microsoft Office

Job areas

• Creative & Media
• Science & Research
• Education

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