Éducatrices ou éducateurs en milieu scolaire - Remplacements - École des Bâtisseurs ⇒ Concours CSSÉ27-210
- Shawinigan, QC
- On-site
- Posted Sep 27, 2026
- 1 position
$26–$30 / hour
Opens LinkedIn
- Employment type
- Full-time
- Experience level
- Entry, Junior · 0+ years
- Minimum education
- High school
- Apply by
- Oct 25, 2026
- Posting language
- French
- Working hours
- 40 hours per week
- Seniority
- Entry level
Job summary
Organize, prepare, and lead activities that support the overall development of students, particularly in the school daycare program. Ensure students’ well-being and safety, and provide classroom support when needed.
Job details
Nous sommes à la recherche d'une éducatrice ou d'un éducateur en milieu scolaire pour 2 remplacements jusqu'au 23 juin 2027. Lieu de travail École des Bâtisseurs, Shawinigan Supérieur immédiat : Carolyn Roberts Date de début : dès que possible Horaire de travail Lundi au vendredi de 11 h 19 à 12 h 42 Nature du travail Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves sous sa responsabilité, particulièrement en service de garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité. Elle peut également être appelée à apporter son soutien en classe. Qualifications Requises Scolarité et expérience Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire et de l’attestation d’études professionnelles en service de garde ou être titulaire d’un diplôme et d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente. Autre exigence Être titulaire d’un document datant d’au plus trois (3) ans, attestant la réussite : 1° soit d’un cours de secourisme général d’une durée minimale de huit (8) heures; 2° soit d’un cours d’appoint d’une durée minimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionné au paragraphe précédent. Pour plus d'information sur les attributions caractéristiques, veuillez consulter le Plan de classification en annexe. Les personnes qui ont déposé leur candidature peuvent être soumises à un examen écrit ainsi qu'à une entrevue afin de vérifier si la personne possède les compétences mentionnées précédemment. Le personnel du Css de l’Énergie est assujetti à la Loi sur la laïcité de l’État (LLÉ). Cette loi encadre la neutralité religieuse de l’État, la séparation entre l’État et les religions, ainsi que la liberté de conscience et de religion. Elle exige également que les employés travaillant auprès des élèves exercent leurs fonctions à visage découvert. De plus, depuis l’adoption le 30 octobre 2025 de la Loi visant à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation, l’interdiction du port de signes religieux est élargie à l’ensemble du personnel travaillant ou étant appelé à se présenter auprès des élèves. En conséquence, tout le personnel du CSSÉ doit respecter les obligations prévues par la LLÉ et aucun droit acquis n’est transférable. Le Centre de services scolaire applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les personnes autochtones et les personnes handicapées à poser leur candidature.
What you’ll do
Organize, prepare, and lead activities that support the overall development of students, particularly in the school daycare program. Ensure students’ well-being and safety, and provide classroom support when needed.
Requirements
Requires a secondary school diploma and a vocational studies attestation in school daycare, or recognized equivalents, plus one year of relevant experience. Applicants must also hold a general first-aid certificate completed within the past three years, or a qualifying refresher course.
Listed skills
- First Aid · Preferred
- Communication · Preferred
Other relevant skills
Identified from the job description. Confirm important requirements above.
- Activity Planning
- Activity Preparation
- Activity Facilitation
- Student Development
- Student Well-Being
- Student Safety
- Childcare
- Classroom Support
- First Aid
- Communication
Job areas
- Education
- Administrative
- Security & Safety
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