S-200 - TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN LOISIR - POSTE RÉGULIER 2026-2027

Job summary

Plan and deliver social, cultural, and sports activities, including selecting activities, scheduling programs, explaining rules, facilitating groups, and addressing or reporting unusual situations. Guide students in residence when applicable, support publicity and communications, recommend and maintain equipment, and coordinate support staff as needed.

Job details

EMPLOYÉS DU CSSL DATE LIMITE POUR POSTULER : 5 octobre 2026 Les employés du Centre de services scolaire des Laurentides doivent obligatoirement postuler via l'intranet avec l'adresse courriel du CSSL, sans quoi la candidature ne pourra être considérée comme interne. NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste à organiser les activités sociales, culturelles et sportives de tout ordre à l'intention de groupes en particulier, en tenant compte de leurs aspirations et des politiques établies, soit comme complément d'activités à certains programmes scolaires, soit le plus souvent comme loisirs. ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES La personne salariée de cette classe d'emplois participe à l'élaboration et à la mise en application de programmes d'activités socioculturelles et sportives tels que la musique, le théâtre, le cinéma, les arts plastiques, les expositions, les tournois de sport, la gymnastique. Elle participe au choix des activités; elle élabore l'horaire du programme et en assure le fonctionnement; elle explique la nature, l'objectif et les règlements des activités et note les situations anormales, les corrige ou en fait rapport aux autorités, selon les directives établies. Elle se sert des techniques d'animation afin d'aider les groupes à s'organiser et à se donner des activités de loisirs. Dans les résidences, elle est en outre appelée à renseigner, guider et diriger les élèves dans les divers aspects de la vie en résidence; selon les problèmes ou les situations rencontrées, elle peut être appelée à communiquer avec le personnel des écoles fréquentées ou à l'occasion, avec les parents. En conformité avec la politique établie, elle peut être chargée de l'information : comité de publicité, bulletin, affichage, communiqués dans les journaux et à la radio. Elle participe au choix de l'équipement et du matériel que le centre de services scolaire met à la disposition des groupes, notamment en étudiant la qualité et le coût de tels articles et en faisant les recommandations appropriées aux autorités; elle supervise l'entretien des articles en inventaire et en assure une utilisation rationnelle. Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu'à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d'opérations techniques dont elle est responsable. Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe. Qualifications Requises Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales en techniques de gestion et d'intervention en loisir ou être titulaire d'un diplôme ou d'une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente. Les personnes possédant des qualifications ou une expérience équivalente à celles requises sont invitées à soumettre leur candidature, car elles pourraient être considérées en fonction de la pertinence de leur profil. Horaire de 35 heures par semaine Lundi au vendredi: 10h30 à 13h30, 14h30 à 18h30 Engagement en matière d'accès à l'égalité en emploi Le Centre de service scolaire des Laurentides s'engage activement à promouvoir l'égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques. les Autochtones ainsi que les personne en situation d'handicap à soumettre leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent en communiquant au (819) 323-0333 poste 20540. Nous encourageons donc toutes les personnes intéressées à prendre part de cette démarche et à nous faire part de leurs besoins, afin de garantir une participation pleine et entière à toutes les étapes du processus. Nous valorisons la diversité et nous nous efforçons de bâtir un environnement de travail inclusif et respectueux pour tous. Visionnez la vidéo sur l'auto-identification du programme d'égalité à l'emploi

What you’ll do

Plan and deliver social, cultural, and sports activities, including selecting activities, scheduling programs, explaining rules, facilitating groups, and addressing or reporting unusual situations. Guide students in residence when applicable, support publicity and communications, recommend and maintain equipment, and coordinate support staff as needed.

Requirements

A college diploma in Leisure Management and Intervention Techniques, or an equivalent diploma or credential recognized by the appropriate authority, is required. Candidates with equivalent qualifications or experience may also be considered based on the relevance of their profile.

Listed skills

• Group Facilitation · Preferred
• Communication · Preferred
• Inventory management · Preferred

Other relevant skills

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Leisure Program Planning
• Social Activity Organization
• Cultural Activity Organization
• Sports Activity Organization
• Group Facilitation
• Activity Scheduling
• Program Coordination
• Communication
• Student Guidance
• Publicity and Information
• Equipment Selection
• Inventory Management
• Staff Coordination

Job areas

• Education
• Sports & Recreation
• Creative & Media