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Orthopédagogue professionnel - École secondaire Gérard-Filion

French posting

**Vous souhaitez travailler pour une organisation qui a à cœur la réussite de ses élèves tout comme le bien-être de ses employés? Le Centre de services scolaire Marie-Victorin** **compte** **sur vous!** L'école secondaire Gérard-Filion est à la recherche d'un orthopédagogue professionnel pour combler un poste régulier à temps plein (35 heures par semaine) à compter de la prochaine année scolaire. **Votre rôle** L'orthopédagogue professionnel procède au dépistage, à l’évaluation et à l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentis…

  • On-site
  • Posted May 19, 2026
  • 1 position

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Job summary

**Vous souhaitez travailler pour une organisation qui a à cœur la réussite de ses élèves tout comme le bien-être de ses employés? Le Centre de services scolaire Marie-Victorin** **compte** **sur vous!** L'école secondaire Gérard-Filion est à la recherche d'un orthopédagogue professionnel pour combler un poste régulier à temps plein (35 heures par semaine) à compter de la prochaine année scolaire. **Votre rôle** L'orthopédagogue professionnel procède au dépistage, à l’évaluation et à l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage toutes disciplines confondues ainsi qu'à l’identification de leurs besoins et de leurs capacités, à la conception et la réalisation de programmes de rééducation visant à corriger des difficultés d’apprentissage au plan des habilités cognitives ou des compétences et assume un rôle conseil et de soutien auprès des enseignants et des autres intervenants scolaires. **Vos responsabilités** - Participer à l’élaboration et à la mise en application du plan de travail du service d’orthopédagogie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs; - Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention; - Participer avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et à la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; - Participer avec les enseignants à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage; - Accompagner et conseiller les autres intervenants scolaires des élèves en difficulté d’apprentissage; planifier, organiser et animer des activités de formation; - Concevoir, élaborer et adapter du matériel en fonction des besoins et des capacités de l’élève; - Conseiller et soutenir les intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire et leur proposer des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève; - Préparer et assurer la mise à jour des dossiers selon les règles définies par le centre de services scolaire, rédiger des notes évolutives de ses suivis ainsi que le bilan des interventions et en faire l’évaluation; - Élaborer et animer des ateliers de formation destinés aux élèves et aux enseignants afin de les informer sur des stratégies reconnues comme étant efficaces en soutien aux apprentissages; - Participer aux rencontres des orthopédagogues et collaborer aux projets de développement professionnel. Pour consulter les détails du poste, **cliquez ici** et référez-vous à la page 43 **(orthopédagogue)** du plan de classification du personnel professionnel. **Vos forces** - Bienveillance - Esprit d’analyse - Capacité d’adaptation - Autonomie professionnelle - Bonne gestion du temps et des priorités - Capacité de collaborer avec une équipe multidisciplinaire **Vos qualifications et votre expérience** - Diplôme universitaire de 1er cycle en orthopédagogie, en adaptation scolaire ou dans un autre champ de spécialisation approprié à l'emploi - Réussite à un test de français écrit (rédaction) - Aptitude à accompagner les élèves en français et en mathématiques - Capacité à développer et adapter des outils d'évaluation - Habileté à travailler auprès d'une clientèle issue de l'immigration - Expérience au secondaire (un atout) **Votre rémunération** Taux horaire entre 31,03 $ et 57,73 $, selon votre scolarité et votre expérience *Note : L'orthopédagogue professionnel qui se situe au 18**e* *échelon de son échelle de traitement reçoit une majoration de traitement correspondant à l’écart entre le taux maximum de son échelle de traitement et le taux maximum de l’échelle de traitement des enseignants des centres de services scolaires et des commissions scolaires.* **Vous avez ce profil? Par votre intérêt, vos compétences et vos connaissances, vous contribuerez à nos nombreux projets, défis et surtout, à notre mission ultime :** **la réussite de tous nos élèves!** **Postulez sans tarder pour joindre la magnifique équipe du CSS Marie-Victorin, où chaque candidat** **compte****!** Le CSS Marie-Victorin est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent être assistées pour le processus de présélection ou de sélection. Le personnel du CSS Marie-Victorin est soumis à la *Loi sur la laïcité*. Cette loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour l’ensemble du personnel de porter un signe religieux et l’obligation d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette loi : Loi sur la laïcité de l’État. Le CSS Marie-Victorin remercie tous les candidats de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues pour le processus de sélection.