Aide-enseignante - aide-enseignant ( ÉÉ Antonine-Maillet ) | FE-2627-91190

Job summary

The teaching assistant supports the teacher in implementing individual education plans and assisting students with learning activities. They are also responsible for maintaining a safe environment, managing student behavior, and providing physical care when necessary.

Job details

Profil de l'emploi Titre de l’emploi : Aide-enseignante - aide-enseignant Secteur/Service/École : École élémentaire Antonine-Maillet Lieu de travail : 615 Ridgeway Ave, Oshawa, ON L1J 2W3, Canada Affiliation : Poste syndiqué (FEESO) % Horaire : 100% Salaire : 28,29 $ Type de contrat: Contrat temporaire Sommaire de l'emploi L'aide enseignant est responsable d'assister l'enseignant ou l’enseignante dans ses tâches, relève directement de la direction de l'école. Il collabore au processus décrit dans le plan d’enseignement individualisé (PEI) ainsi qu’aux modifications et adaptations appropriées. Il aide l’élève dans les activités d’apprentissage selon les directives de l’enseignante ou de l’enseignant. Principales responsabilités Assister l'enseignant ou l’enseignante dans ses tâches, relève directement de la direction de l'école Collaborer au processus décrit dans le plan d’enseignement individualisé (PEI) ainsi qu’aux modifications et adaptations appropriées. Aide l’élève dans les activités d’apprentissage selon les directives de l’enseignante ou de l’enseignant Appuyer et noter les réalisations et les progrès de l’élève face aux attentes décrites dans le PEI Assiste l'enseignante ou l’enseignant dans son travail de discipline et de surveillance pendant les périodes d'étude et les activités spéciales et assure en tout temps un environnement sécuritaire pour l’élève. Exigences de l'emploi Formation Détenir un diplôme d’études collégiales de deux ans à titre d’aide-enseignant ou une certification dans un domaine pertinent sera considérée Expérience Avoir de l’expérience de travail auprès d’enfants en milieu scolaire et/ou auprès d’enfants ayant des troubles d’apprentissage et de comportement; Avoir de l’expérience auprès des jeunes adolescents Avoir de l’expérience dans une classe clinique Exigences Particulières Excellente maîtrise du français et de l’anglais oral et écrit Excellentes habiletés de communication Être en bonne forme physique pour soulever un enfant au besoin Être capable de restreindre un enfant en crise Être en mesure d'apporter des soins physiques au besoin Être capable de résoudre sur place des conflits entre élèves Démontrer une habileté à maintenir une discipline ferme et à établir des rituels constants dans un climat calme Conformité aux lois et règlements Nous vous remercions pour l’intérêt manifesté pour ce poste. Seules les personnes dont la candidature est retenue recevront une communication officielle du secteur des ressources humaines pour la suite du processus. Équité en matière d’emploi À Viamonde, nous valorisons la pluralité des parcours, des identités et des perspectives au sein de nos équipes conformément aux principes d’équité en matière d’emploi. Nous encourageons les personnes s’identifiant membres des groupes désignés (femmes, minorités visibles, autochtones, handicapés, LGBTQ2+) à déposer leurs candidatures. Nous invitons les personnes en situation de handicap à écrire à recrutement@csviamonde.ca pour toute demande d’accommodement ou d’adaptation lors du processus de recrutement et ce, conformément à la Loi de 2005 sur l’accessibilité (Règlement 191/ 11) pour les personnes handicapées de l’Ontario. Vérification préembauche En vertu des Règlements ontariens 521/ 01 et 170/ 02, toute personne embauchée par le Conseil doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant la date d'entrée en fonction Étant un conseil francophone, nous fournissons des services éducatifs en français, toute votre documentation devra être rédigée en français pour être considérée.

What you’ll do

The teaching assistant supports the teacher in implementing individual education plans and assisting students with learning activities. They are also responsible for maintaining a safe environment, managing student behavior, and providing physical care when necessary.

Requirements

Candidates must hold a two-year college diploma in a relevant field and possess experience working with children in a school setting or with learning/behavioral difficulties. Proficiency in both French and English is required, along with the physical ability to lift children and manage crisis situations.

Listed skills

• crisis intervention · Preferred
• Communication Skills · Preferred
• Conflict Resolution · Preferred

Other relevant skills

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Special education support
• Individual education plan (IEP) implementation
• Student supervision
• Crisis intervention
• Behavior management
• Communication skills
• French proficiency
• English proficiency
• Physical care
• Conflict resolution
• Classroom assistance

Job areas

• Education
• Social Services