Enseignant qualifié à l'élémentaire

Rejoignez un conseil scolaire réputé pour sa bienveillance, son accueil chaleureux et son engagement envers la réussite de tous les élèves. Vivez une expérience professionnelle enrichissante au sein d'une équipe dynamique du Nord-Ouest de l'Ontario, axée sur l'innovation, le bien-être et la collaboration. Le Conseil scolaire de district catholique des Aurores boréales (CSDCAB) est à la recherche d'un ENSEIGNANT QUALIFIÉ - ÉLÉMENTAIRE Permanent à temps plein (1,00) Enseignant ressource / Appui à la littératie Sommaire du poste et responsabilités principales Sous la supervision de la direction de l'école, la personne devra : préparer le matériel pédagogique des cours et les contenus du curriculum à présenter aux élèves selon les directives établies et le curriculum approuvé par le ministère de l’Éducation de l’Ontario pour l’année d’enseignement en question enseigner aux élèves au moyen de leçons, discussions, présentations audiovisuelles et excursions mener les élèves dans des activités visant la promotion de leur développement physique, mental et social et qui les préparent pour les exigences scolaires donner et corriger les devoirs préparer, administrer et corriger les examens évaluer le progrès des élèves et discuter des résultats avec les eux et avec leurs parents ou tuteurs et les officiels de l’école identifier les besoins de chaque élève en matière d’apprentissage préparer et mettre en œuvre des programmes individualisés pour l’ensemble des élèves participer aux réunions du personnel, aux conférences sur l’éducation et aux ateliers de formation des enseignants peut devoir superviser les élèves-maîtres ou stagiaires évaluer la croissance académique et sociale de chaque élève, conserver des dossiers appropriés et rédiger les rapports d’avancement rédiger et respecter les Plans d'enseignement individualisé (PEI) selon le besoin afin de soutenir l’apprentissage et les réalisations des élèves, avec la collaboration du personnel de soutien à l'élève (PDS) assurer la santé et la sécurité des élèves se conformer aux politiques et directives administratives du conseil scolaire se conformer au Code de déontologie de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario Compétences Et Qualifications Requises expérience pertinente au palier élémentaire bonnes connaissances en informatique excellente gestion de classe bons rapports interpersonnels engagement personnel et professionnel membre en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario qualification en éducation spécialisée qualification au cycles primaire, moyen et intermédiaire excellente communication orale et écrite en français et en anglais engagement à promouvoir la mission éducative du Conseil dans le contexte d’une éducation catholique de langue française Avantages de travailler au CSDCAB Nous Croyons Fermement Que Notre Personnel Est Notre Plus Grande Force. En Vous Joignant à Nous, Vous Découvrirez Une Communauté Scolaire Accueillante Et Engagée, Où Le Bien-être, L’équité Et La Réussite De Chacun Sont Au Cœur De Nos Priorités. En Tant Que Membre Du Personnel Syndiqué Sous L’AEFO, Vous Bénéficierez Notamment De Conditions d’emploi avantageuses régime d’avantages sociaux complet qui comprend : santé (y compris l’assistance voyage), dentaire, vie, MMA, invalidité, programme d’aide aux employées et aux employés et la famille contribution au Régime de retraite des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (RREEO) congés de maladie et congés personnels Développement professionnel continu programme de mentorat et d’accompagnement formation continue et opportunité de perfectionnement professionnel appui financier à l’obtention de qualifications additionnelles et à l’avancement professionnel Milieu de travail inclusif et collaboratif culture organisationnelle bienveillante, axée sur l’équité, le bien-être et la réussite climat scolaire respectueux, engagé et valorisant la diversité soutien aux initiatives pédagogiques innovantes et inclusives Conformité aux lois et règlements Processus de candidature Les personnes intéressées sont invitées à soumettre en français, via la plateforme , une lettre de motivation et un curriculum vitae, ainsi que les documents obligatoires indiqués sous « Détails du poste ». Les candidats devront également répondre aux questions posées au cours du processus de candidature. Seules les personnes dont la candidature sera retenue seront contactées. Vérification préembauche En vertu du règlement 521/01 tel qu'amendé par le règlement 322/03 de la loi sur l'éducation, toute personne embauchée par un conseil scolaire doit soumettre un relevé des criminels présumés, y comprenant une vérification du secteur vulnérable, datant de moins de six mois avant l'entrée en fonction. Accessibilité Conformément à la Loi de 2005 sur l'accessibilité (Règlement 191/ 11), nous nous engageons à offrir un environnement inclusif. Si vous avez besoin d'accommodements à toute étape du processus de recrutement, veuillez nous en informer par courriel à Engagement envers l'équité en matière d'emploi Le Conseil souscrit au principe de l'équité en matière d'emploi. Toutes les candidatures sont étudiées sans distinction de race, de sexe, de religion, d'origine, d'identité de genre ou toute autre caractéristique protégée en vertu du paragraphe 24(1) du Code des droits de la personne en Ontario . Nous encourageons fortement les candidatures issues de tous les milieux, y compris celles ayant des expériences de vie diverses, afin de contribuer à la diversification de notre effectif. Qui sommes-nous ? C'est dans le nord-ouest de la province de l'Ontario que rayonne le CSDCAB, desservant plus de 800 élèves répartis dans 11 écoles, dont 9 écoles élémentaires et 2 écoles secondaires. Chevauchant deux districts, soit celui de Thunder Bay et celui de Kenora-Rainy River, le CSDC des Aurores boréales couvre un territoire de 34 000 km2 et dessert neuf communautés réparties de Red Lake à l'Ouest jusqu'à Longlac sur la route 11 est et Marathon sur la route 17 est. Reconnues pour leur accueil chaleureux, les écoles du Conseil sont axées sur le bien-être et la réussite de chacun des élèves. Le siège social du Conseil est situé à Thunder Bay, une communauté dynamique, diversifiée et accueillante de 108 000 habitants longeant les rives du lac Supérieur. La région présente un mélange parfait d'environnements urbains et ruraux offrant l'opportunité de profiter de paysages pittoresques à quelques pas de chez soi. C'est un vrai terrain de jeu pour les amoureux du plein air. IDENTITÉ INNOVATION BIENVEILLANCE Le Conseil vise l'excellence en éducation et se distingue par: Sa mission Au cœur de notre communauté franco-ontarienne et catholique, nous accompagnons l'élève dans son apprentissage et favorisons son bien-être dans son cheminement de citoyen réfléchi, engagé et responsable. Sa vision Choix par excellence en éducation, nous nous distinguons par notre fierté francophone et nos valeurs évangéliques dans un milieu accueillant. Pour découvrir notre Conseil ainsi que les régions que nous desservons, .

The teacher is responsible for preparing and delivering curriculum-based lessons, managing classroom activities, and assessing student progress through various methods. They must also develop Individualized Education Plans (IEPs) and collaborate with support staff to meet the diverse learning needs of all students.

Candidates must be a member in good standing with the Ontario College of Teachers and possess relevant experience in elementary education. Proficiency in both French and English is required, along with qualifications in special education and primary/junior cycles.

• Health insurance (including travel assistance) • Dental insurance • Life insurance • MMA • Disability insurance • Employee and family assistance program • Ontario Teachers' Pension Plan (OTPP) contribution • Sick leave • Personal leave • Continuous professional development • Mentorship and coaching program • Financial support for additional qualifications and professional advancement

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Elementary education
• Literacy support
• Special education
• Classroom management
• Curriculum development
• Individualized Education Plans (IEP)
• Student assessment
• French language proficiency
• English language proficiency
• Educational technology
• Interpersonal skills
• Communication skills
• Catholic education mission commitment

• Education

Minimum education

Professional degree

Minimum experience

2+ years

Apply by

Aug 19, 2026

Posting language

French

Working hours

40 hours per week

Seniority

Entry level