SPÉCIALISTE DU DÉVELOPPEMENT DU NOURRISSON, contrat de 12 mois, 0.6 FTE, Pembroke

Service : Services de développement

Responsabilité : Superviseur

Lieu : Pembroke

Notre organisme mulservice, Services à la famille et à l’enfance du Comté de Renfrew (SFECR), s’engage à offrir des services et des programmes de prévenon, de protecon et d’inclusion sociale qui renforcent l’autonomie de chacun. Nous accordons la priorité à la créaon d’un environnement axé sur le travail d’équipe où chacun s’épanouit. Notre objecf est d’établir et de renforcer des partenariats de collaboraon afin d’augmenter la disponibilité, l’accessibilité et la qualité des soins dans nos collecvités.

Notre organisme s’engage notamment à metre en oeuvre des praques an-oppressives, à offrir des services en français et à collaborer avec les collecvités autochtones.

RÉSUMÉ DU POSTE :

Il s’agit d’un poste syndiqué qui relève du Programme de développement des nourrissons et des enfants des Services à la famille et à l’enfance du comté de Renfrew. Le programme est un service volontaire d’intervenon précoce à domicile pour les enfants de la naissance à l’âge de cinq ans qui présentent un risque de retard du développement. Les spécialistes du développement du nourrisson souennent les familles en leur fournissant des renseignements sur le développement, sur la thérapie par le jeu, et des conseils sur les services communautaires, les besoins spéciaux et les ressources disponibles.

RESPONSABILITÉS COURANTES :

• Effectuer des visites à domicile afin d’évaluer et de soutenir tous les domaines du développement de l’enfant, y compris la motricité globale/fine, les compétences socioémoonnelles, la capacité cognive, la capacité de communiquer et l’aptude à l’autonomie.

Mise à jour : Juin 2025

• Idenfier, dépister et évaluer les nourrissons et les enfants qui présentent un risque de retard du développement (de la naissance à l’âge de cinq ans), en s’appuyant sur les catégories de risques établies par le ministère (risques établis, biologiques ou psychosociaux).
• Élaborer un plan de services personnalisé en collaboraon avec les familles, en tenant compte de leurs priorités ainsi que des forces et des besoins de l’enfant grâce à des praques fondées sur des données probantes.
• Metre en oeuvre une approche axée sur la famille pour :

o sensibiliser les fournisseurs de soins au développement typique et atypique et aux diagnoscs pernents;

o soutenir la croissance de l’enfant au moyen d’intervenons courantes;

o faciliter les transions vers les services préscolaires, scolaires et autres;

o coordonner les soins avec les autres professionnels et les fournisseurs de services;

o défendre les besoins de l’enfant tout en respectant la diversité et les valeurs de la famille.

• Offrir de l’éducaon et des acvités de sensibilisaon communautaires au moyen de présentaons, d’événements et de partenariats.
• Se tenir au courant des recherches récentes et des praques exemplaires en maère d’intervenon précoce et de développement de l’enfant.
• Tenir des dossiers et des documents exacts et confidenels conformément aux exigences de l’organisme et aux exigences législaves.
• Uliser des ouls informaques pour la saisie des données, l’élaboraon de documents, la producon de rapports et la communicaon.
• Effectuer des tâches administraves comme la paie, le remboursement du kilométrage et la soumission des bons de commande.
• Signaler et documenter les incidents graves et criques, conformément aux exigences de l’organisme et du ministère.
• Tenir des dossiers clairs, exacts et confidenels (p. ex. notes de cas) et produire, le cas échéant, des rapports écrits ou verbaux, conformément aux lois et aux poliques de l’organisme.
• Respecter toutes les poliques et procédures des SFECR, de même que les normes, direcves, lois et règlements pernents établis par le ministère.
• Assumer la responsabilité de l’exécuon des tâches connexes qui lui sont confiées.

INDICATEURS DE RENDEMENT :

• Appliquer les connaissances actuelles sur le développement de l’enfant (de la naissance à cinq ans), notamment l’établissement des jalons et des retards du développement.

Mise à jour : Juin 2025

• Effectuer en temps opportun des évaluaons iniales, des évaluaons et des dépistages développementaux pour établir l’admissibilité et planifier les services.
• Élaborer et tenir à jour des documents exacts, notamment des plans de services aux familles et des notes d’évoluon, conformément aux normes du ministère et de l’organisme.
• Organiser et effectuer, de manière efficace, les visites à domicile en tenant compte des besoins de la famille et de la logisque des déplacements.
• Favoriser l’établissement de relaons respectueuses et adaptées à la culture avec les familles et les partenaires communautaires.
• Préserver la confidenalité et respecter l’éthique professionnelle en tout temps.
• Parciper à l’orientaon du personnel, à la supervision, aux réunions d’équipe et aux séances de formaon.
• Démontrer une maîtrise de l’ulisaon de la technologie pour l’élaboraon de documents administrafs et cliniques.
• Parciper à un perfeconnement professionnel connu afin de répondre aux besoins changeants des programmes et des clients.
• Effectuer toutes les tâches administraves requises, comme traiter les demandes de remboursement des dépenses et effectuer la déclaraon du temps de travail.
• Suivre les procédures établies pour signaler les incidents graves.
• Se conformer systémaquement aux poliques et aux lignes directrices propres à l’organisme et au programme.

CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES REQUISES :

• Titulaire d’un diplôme d’études collégiales de deux ans en éducaon de la pete enfance, en développement de l’enfant, en sciences sociales ou dans un domaine connexe, ou une combinaison équivalente d’études et d’expérience professionnelle connexe. Au moins six mois d’expérience professionnelle dans un domaine connexe.
• Excellente compréhension des jalons du développement et des stratégies d’intervenon dès la pete enfance.
• Expérience de travail auprès d’enfants ayant des besoins parculiers, et expérience en souen des familles dans le cadre d’un modèle axé sur la famille.
• Capacité d’appliquer des praques fondées sur des données probantes dans le but d’appuyer l’évoluon du développement et la mobilisaon des familles.
• Solide capacité de faire preuve d’esprit crique, et compétences en résoluon de problèmes.
• Excellentes aptudes interpersonnelles et en communicaon, et sensibilité à la diversité culturelle et socioéconomique.

Mise à jour : Juin 2025

• Capacité de faire preuve d’esprit crique et d’appliquer la recherche fondée sur des données probantes.
• Capacité éprouvée de travailler de façon efficace avec une populaon diversifiée de citoyens et d’employés, et engagement éprouvé envers la lute contre l’oppression, l’équité et l’inclusivité dans la praque.
• Bilinguisme français-anglais requis

CONDITIONS DE TRAVAIL :

• Le tulaire du poste oit effectuer une combinaison de travail de bureau et de prestaon de services en personne.
• Le tulaire doit effectuer des déplacements réguliers à l’intérieur du comté, ainsi que des déplacements à l’extérieur du comté sur une base régulière ou au besoin; il doit avoir accès à un véhicule fiable.
• Le tulaire doit faire des efforts physiques légers. Cela comprend devoir constamment être assis, être debout ou marcher, manipuler régulièrement des objets légers (poids de 10 livres), ou devoir porter une atenon visuelle constante aux détails.

SALAIRE : de 63 814 $ à 72 476 $