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Chargé de cours : Intervenir auprès de personnes requérant des soins infirmiers en santé mentale
About the role
Travailler au Cégep de Lévis
C’est partager son quotidien avec plus de 3000 étudiantes et étudiants et travailler dans un milieu de vie stimulant, où l’on valorise le respect et l’entraide.
C’est vivre une expérience professionnelle motivante, qui amène à réaliser ses propres objectifs et à obtenir la reconnaissance de ses aptitudes et de ses compétences.
C’est faire partie d’une équipe dynamique comptant quelque 600 personnes, qui ont à cœur la santé et le bien-être au travail.
IDENTIFICATION DU POSTE
Titre d’emploi : Chargé de cours : AEC en Intégration à la profession infirmières, groupe 02 – Intervenir auprès de personnes requérant des soins infirmiers en santé mentale
Numéro de référence : 180-F95 – 2026-05
Catégories d’emplois (ATLAS) : Santé / Soins
Fonctions (ATLAS) : Soins infirmiers
Groupes d’emplois (ATLAS) : Enseignant
Secteur d’enseignement : Formation continue
Lieu de travail : Cégep de Lévis : 205, route Mgr-Bourget, Lévis, QC
Session / Année : Automne 2026
Numéro de groupe : AEC Intégration à la profession infirmières, groupe 2, bloc 3
Nombre d’heures : 120 heures (30 h de théorie, 15h de laboratoire, 75h de stage)
Durée de l’emploi prévue : Du 4 janvier au 19 février 2027, de jour, de soir et/ou de fin de semaine.
Note: Le cours sera du 4 janvier au 5 février 2027. Rester disponible jusqu’au 19 février 2027 en cas d’imprévu.
AFFICHAGE
Début d’affichage: 2026-05-18
Fin d’affichage: 2026-05-31 23:59
DESCRIPTION DU POSTE
Le départ de la cohorte est conditionnel à un nombre suffisant d’inscriptions d’étudiants.
Intervenir auprès de personnes requérant des soins infirmiers en santé mentale:
Ce supplément de cours s’adresse aux infirmières et infirmiers diplômés hors Québec qui doivent développer la compétence requise pour intervenir auprès de personnes qui requièrent des soins infirmiers en santé mentale.
QUALIFICATIONS REQUISES
- Le candidat doit avoir un BAC en sciences infirmières;
- Une expérience de 3 à 5 ans dans les milieux cliniques, principalement en médecine-chirurgie, en pédiatrie et périnatalité, en santé mentale et en gérontologie;
- Être membre en règle de l'OIIQ;
- Il détiendra une expérience en enseignement.
EXIGENCES PARTICULIÈRES
Des tests pourraient être effectués afin de s’assurer que le candidat possède les exigences normalement requises pour la charge.
TEST REQUIS : Français
REMARQUE
Si votre expérience professionnelle a évolué depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.
Notez que la lettre de présentation est obligatoire.
La priorité est donnée aux candidats internes. Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
Le Cégep de Lévis souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature.
La priorité est donnée aux candidats internes. Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
Le Cégep de Lévis souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature.
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About Cégep de Lévis
Depuis sa fondation en décembre 1968, le Cégep de Lévis, établissement d'enseignement supérieur, est un acteur important du développement socioéconomique de Lévis et de toute la région de Chaudière-Appalaches. Près de 3 000 jeunes le fréquentent annuellement, étudiant dans l'un ou l'autre des 30 programmes et profils d'études préuniversitaires et techniques offerts. Ils sont accompagnés par quelque 600 membres du personnel.
Au Cégep de Lévis, nous aimons dire que nous formons une communauté tissée serrée. L'entraide, le partage, la tolérance et l'inclusion sont des valeurs qui nous chères.