Aide pédagogique spécialisé·e - Orthophonie (6.00 hrs/sem)
- Campbell River, BC
- On-site
- Posted Sep 18, 2026
- 1 position
$34 / hour
Opens an external site
- Employment type
- Part-time
- Experience level
- Entry, Junior · 0+ years
- Minimum education
- College diploma
- Apply by
- Mar 14, 2027
- Posting language
- French
- Working hours
- 6 hours per week
- Seniority
- Not Applicable
- Application method
- Direct apply is available
Job summary
Implement specialized speech therapy programs and maintain detailed progress journals for each student. Collaborate with regional speech therapists, school administration, teaching staff, and parents to support student success.
Job details
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant. Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves. L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel. Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet. Description Du Poste Affichage (poste): #26-27/APSO.002-2 Type de poste: Temporaire Répartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin) Taux horaire: 34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective Date de début du contrat: Dès que possible Date de fin du contrat: 11/06/2027 Date de début d’affichage: 15/09/2026 Date de fin d’affichage: Jusqu’à ce que le poste soit comblé Mettre en œuvre des programmes spécialisés en orthophonie ; Tenir un cahier-journal pour chaque élève suivi ; Utiliser du matériel correspondant aux objectifs fixés ; Communiquer et collaborer avec l’orthophoniste régionale ; Travailler en partenariat avec la direction de l’école, le personnel enseignant, les professionnels et les parents. Note Ce poste peut être combiné au poste de 4.5 heures en surveillance. Les candidat.es intéressé.es devront postuler aux différents affichages. Qualifications Avoir une excellente élocution en français ; Maîtriser le français, à l’oral et à l’écrit ; Capacité à travailler au quotidien en assurant la confidentialité ; Faire preuve de créativité et d'autonomie tout en respectant les directives ; Être titulaire d’un diplôme collégial et/ou universitaire en éducation spécialisée, en psychologie de l’enfance, en adaptation scolaire ou tout autre champ pertinent à la description du poste ; Posséder une année d’expérience dans un domaine relié à l’éducation des enfants à besoins particuliers ; Formation en premiers soins, un atout. Informations complémentaires Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français. Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées. Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
What you’ll do
Implement specialized speech therapy programs and maintain detailed progress journals for each student. Collaborate with regional speech therapists, school administration, teaching staff, and parents to support student success.
Requirements
Requires a college or university degree in special education, child psychology, or a related field, with one year of experience in special needs education. Candidates must have excellent oral and written proficiency in French.
Listed skills
- First Aid · Preferred
- Collaboration · Preferred
Other relevant skills
Identified from the job description. Confirm important requirements above.
- Speech Therapy Implementation
- French Fluency
- Child Psychology
- Special Education
- Student Progress Tracking
- Collaboration
- Confidentiality
- Creativity
- Autonomy
- First Aid
Job areas
- Education
- Healthcare
- Social Services
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