Psychoéducateur·trice - DI-TSA 7 ans et plus

Job summary

The role involves evaluating adaptive capacities and implementing intervention plans for individuals with complex needs, including ASD and intellectual disabilities. Responsibilities include managing challenging behaviors and providing clinical coaching to families and schools.

Job details

Pour que votre humanité s’exprime pleinement. Au CISSSMO, nous partageons une mission commune. Elle consiste à maintenir et améliorer la santé et le bien-être de notre communauté en rendant accessible un ensemble de services de santé et de services sociaux intégrés et de qualité. AVANTAGES Pourquoi vous joindre à nous? Notre rémunération globale concurrentielle : 4 semaines de vacances après 1 an, fonds de pension (RREGOP), assurances complètes, rabais corporatifs, etc. Notre reconnaissance envers chaque employé·e. La vaste étendue de notre territoire qui permet la diversité des pratiques et de la clientèle. Vous épanouir autant dans votre vie personnelle que professionnelle. Description Personne qui évalue les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives. Elle détermine un plan d’intervention et en assure la mise en œuvre. Elle rétablit et développe les capacités adaptatives de la personne et contribue au développement des conditions du milieu dans le but de favoriser l’adaptation optimale de l’être humain en interaction avec son environnement. Elle conçoit, actualise, analyse et évalue des programmes en vue de la réadaptation des usagers. Vous souhaitez faire une réelle différence auprès d’une clientèle présentant des besoins complexes? Joignez une équipe spécialisée engagée et collaborative! Votre rôle À titre de psychoéducateur(trice), vous intervenez auprès de personnes présentant des difficultés d’adaptation et des comportements à défi. Vous évaluez leurs besoins, élaborez des plans d’intervention et mettez en œuvre des interventions de réadaptation, tout en soutenant activement les milieux de vie afin de favoriser leur adaptation et leur participation sociale. Clientèle desservie Personnes d’âge scolaire, adolescentes et adultes Personnes ayant un diagnostic, diagnostic provisoire ou une hypothèse de TSA; une déficience intellectuelle légère (DIL) ou modérée (DIM); Présentant des besoins complexes, persistants et significatifs, ayant un impact important sur leur fonctionnement et leur participation sociale. Ce que vous ferez Réaliser des évaluations psychoéducatives; Élaborer, mettre en œuvre et assurer le suivi de plans d’intervention; Intervenir face à des comportements complexes et persistants (retrait du milieu scolaire, opposition, difficulté de régulation émotionnelle, rigidité importante, etc.); Offrir du soutien clinique et du coaching aux milieux (famille, école, partenaires); Travailler en collaboration interdisciplinaire; Contribuer à adapter les environnements pour soutenir la personne. Pourquoi nous choisir? Travail interdisciplinaire auprès d’une clientèle à besoins complexes; Équipe dynamique offrant du soutien clinique; Possibilité d’avoir un réel impact sur la trajectoire des personnes et de leurs milieux. EXIGENCES Détenir une maîtrise en psychoéducation Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPP) Véhicule requis Anglais intermédiaire, le candidat devra passer un test oral. CONTACTIntéressé e? Soumettez votre candidature en cliquant sur le bouton Postuler. Vous voulez en savoir plus? Envoyez-moi un courriel, un message texte ou appelez-moi, et nous chercherons ensemble le poste idéal pour vous. Ana Claudia Silva ana-claudia.silva.cisssmo16@ssss.gouv.qc.ca

What you’ll do

The role involves evaluating adaptive capacities and implementing intervention plans for individuals with complex needs, including ASD and intellectual disabilities. Responsibilities include managing challenging behaviors and providing clinical coaching to families and schools.

Requirements

Candidates must hold a Master's degree in psychoeducation and be a member of the Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPP). A vehicle and intermediate English proficiency are also required.

Benefits

• 4 weeks of vacation after 1 year
• Pension fund (RREGOP)
• Comprehensive insurance
• Corporate discounts

Listed skills

• collaborative · Preferred
• Organization · Preferred
• Collaboration · Preferred
• Vue.js · Preferred
• Attention to detail · Preferred
• Coaching · Preferred
• Diagnostic · Preferred
• Collaboration interdisciplinaire · Preferred
• English · Preferred

Other relevant skills

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Psychoeducational Assessment
• Intervention Planning
• Behavioral Management
• Clinical Coaching
• Interdisciplinary Collaboration
• Rehabilitation
• Emotional Regulation Support
• Environmental Adaptation
• Intermediate English

Job areas

• Healthcare
• Social Services
• Education

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